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    下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是

    A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

    B．是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别

    C．高等植物无氧呼吸过程中有[H]的积累，有氧呼吸过程中无[H]的积累

    D．无氧呼吸过程同有氧呼吸一样每一阶段都有ATP生成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某雄性动物的基因型为AaBb。右图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像，该精原细胞减数分裂过程中发生过交叉互换。下列相关叙述错误的是

    A.图甲表示次级精母细胞，含0个四分体

    B.图乙表示精子，含2个染色体组

    C.该精原细胞产生精细胞的基因型分别为AB、aB、Ab、ab

    D.在减数分裂后期I，移向细胞同一极的基因可能是A、a、b、b

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    关于动物内环境稳态的叙述，错误的是

    A.血浆中的HCO3-、HPO42-等离子可以维持血浆pH恒定不变

    B.细胞内外的Na+、K+呈不平衡分布

    C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

    D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸熵的实验装置．请分析回答

    （1）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为 。②和④过程中物质B产生的场所分别是 、 。

    （2）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成 。

    （3）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 。

    （4）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子发生图1中的 （填序号）过程；

    如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子发生图1中的 （填序号）过程。

    （5）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴右移40mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是 。

    （6）为使实验结果更加准确，还应设置一个对照装置．对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 ，设对照装置的目的是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“一定”的说法正确的是

    ①光合作用一定要发生在叶绿体中

    ②生长素对植物生长一定起促进作用

    ③没有细胞结构的生物一定是原核生物

    ④酶起催化作用的最适温度一定是37℃

    ⑤有氧呼吸一定发生在线粒体中

    ⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

    ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是有活性的蛋白质

    ⑧用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖

    A.全部正确 B.有一个正确 C. 有三个正确 D.全部不正确

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断错误的是

    A．细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持

    B．钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性

    C．细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能

    D．细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器。下列有关叙述，错误的是

    A．核糖体含C、H、O、N、P元素 B．核糖体的形成都离不开核仁

    C．癌细胞代谢旺盛，核糖体数量增加 D．一条mRNA可结合多个核糖体

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三7月第三周周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图1表示某密闭装置，密闭装置连有足够长的毛细玻璃管，管中含有红色液滴，玻璃瓶中放置酵母菌培养液和质量分数为20%的NaOH溶液，图2表示图1红色液滴移动的距离和时间的关系。请分析回答下列问题：

    （1）t1时刻液滴不再移动，某同学认为有两种可能：第一种可能是氧气被完全消耗，瓶内气体不再变化；第二种可能是氧气充足，但是酵母菌培养液中的葡萄糖被完全消耗，为了判断该情况属于哪种可能，可以在实验结束后取酵母菌培养液，然后加入_____________溶液进行检测，若_____________，则说明为第一种可能；若为第一种可能，则植物开始出现无氧呼吸的时间在t1_____________（填“之前”或“之后”）（提示：酵母菌在氧气充足时不进行无氧呼吸）。

    （2）为了判断酵母菌是否进行了无氧呼吸，也可另设一组装置，将图1中的NaOH溶液换成_____________；若两个装置的液滴都会移动，则整个过程中酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳的场所有_____________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州市高一下期末教学质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题

    现有一个非常庞大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。从该种群中随机抽取若干个体，测得基因型为aa的个体所占比例为16%，若将该种群中aa的个体全部淘汰，剩余的个体随机交配，则下一代中aa个体所占的比例为

    A.8/49 B.4/49 C.2/49 D.1/49

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