| A、个体发育过程中,细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都有积极意义 |
| B、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
| C、细胞分裂存在于整个生命活动过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
| D、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、下丘脑通过释放促甲状腺激素来促进垂体分泌相关激素 |
| B、下丘脑控制生物节律,同时呼吸中枢也位于下丘脑 |
| C、出现尿量异常增大的可能原因是下丘脑或垂体受损 |
| D、下丘脑体温调节中枢可感受到寒冷或炎热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、结合水一般不参与代谢作用,它使各种组织器官有一定形状、硬度 |
| B、水在细胞内的存在状态有自由水和结合水两种,生命活动越旺盛,结合水的含量就越高 |
| C、夏季,人在高温作业或剧烈活动后要喝淡盐水是为了补充水分及降温 |
| D、冬天针叶树体内结合水的含量会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、是细胞的消化车间,内部含有多种水解酶 |
| B、能分解衰老、损伤的细胞器 |
| C、被溶酶体分解后的产物都排出细胞外 |
| D、能吞噬并杀死侵入细胞的病菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 |
| B、用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布 |
| C、用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒 |
| D、判断酵母菌是否进行酒精发酵,可选择双缩脲试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、B过程的主要目的是洗去解离液,避免对染色的影响 |
| B、C过程使用的1%龙胆紫是一种碱性染料 |
| C、制作完装片后需轻轻按压盖玻片,使细胞分散开来 |
| D、在显微镜下可以看到多数细胞处于分裂间期 |
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