练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    为了了解植物细胞有丝分裂的过程，某同学做了以下研究：
    Ⅰ．如图是该同学观察根尖分生区装片时所绘的植物细胞有丝分裂图，请据图回答

    （1）写出分裂期的细胞进行分裂的顺序：
     
    ．（用字母表示）
    （2）图
     
    表示细胞分裂间期，此时细胞核中发生的分子水平的主要变化是完成
     
    ．
    （3）图a是分裂的
     
    _期，此时细胞中有
     
    条染色单体．
    Ⅱ．该同学观察根尖分生区时，在统计的600个细胞中，测定了每个细胞的DNA含量，统计结果如图．

    （1）图示B、C、D中，处于S期的是
     
    ，处于G2和M期的是
     
    ．
    （2）若统计的600个细胞中，处于M期细胞的数目是30个，则处于S期的细胞数是
     
    个，处于G2的细胞数是
     
    个．
    （3）若该植物细胞的细胞周期为20小时，则该细胞完成分裂期的时间为
     
    小时．
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,有丝分裂过程及其变化规律
    专题：
    分析：分析细胞分裂图：a细胞处于分裂前期；b细胞处于分裂后期；c细胞处于分裂间期；d细胞处于分裂末期；e细胞处于分裂中期．
    分析柱形图：B组细胞所含DNA数目与体细胞相同，应该处于G1期；C组细胞中DNA含量介于2～4之间，应该处于S期；D组细胞中DNA含量是体细胞的2倍，应处于G2期、前期、中期、后期和末期．
    解答： 解：Ⅰ．（1）由以上分析可知：a处于前期、b处于后期、c处于间期、d处于末期、e处于中期，因此分裂期的细胞进行分裂的顺序：a、e、b、d．
    （2）图c细胞处于分裂间期，此时细胞核中主要发生DNA分子的复制．
    （3）图a细胞处于分裂前期，此时细胞中有6条染色体和12条染色单体．
    Ⅱ．（1）由以上分析可知，处于S期的是C，处于G2和M期的是D．
    （2）由图可知B组细胞（G1期）数目为300个，D组细胞（G2期和M期）数目为150个，则C组（S期）细胞数目=600-300-150=150个．处于M期细胞的数目是30个，则处于G2的细胞数是150-30=120个．
    （3）分裂期细胞数目为30个，总的细胞数目为600个，细胞周期为20小时，则该细胞完成分裂期的时间为20×
    30
    600
    =1小时．
    故答案为：
    Ⅰ．（1）a　e　b　d  
    （2）c　DNA分子复制  
    （3）前　　12
    Ⅱ．（1）C  D 
    （2）150   120  
    （3）1
    点评：本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握细胞有丝分裂过程中DNA数目变化规律，能准确判断图中各细胞所处的时期，柱形图中各组细胞代表的时期，再结合所学的知识答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细菌和绵羊的变异来源分别是（　　）
    ①基因突变      ②基因重组      ③染色体变异．
    A、①②和②B、①和①②
    C、②③和①②③D、①和①②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于染色体和染色质的关系，下列说法正确的是（　　）
    ①同一种物质       ②不同种物质      ③形态相同
    ④形态不同         ⑤同时出现       ⑥出现在不同时期．
    A、①③⑥B、②③⑤
    C、①④⑥D、②③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例 9：3：4．据此判断，下列叙述不正确的是（　　）
    A、家兔的毛色受两对等位基因控制
    B、F2灰兔中能稳定遗传的个体占
    1
    9
    C、F2灰兔基因型有4种，能产生4种配子，其比例为4：2：2：1
    D、F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是
    2
    3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是细胞膜的重要功能（　　）
    A、具有保护细胞的作用
    B、与细胞的物质交换关系密切
    C、与细胞的遗传有重要关系
    D、与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
    实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等．
    （1）实验步骤：
    ①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养．
    ②用喷壶分别将
     
    和
     
    喷洒在A、B两组幼苗上．
    ③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的
     
    ．
    （2）预测实验结果：
     
    ．
    （3）上述试验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？
     
    ，
     
    ．
    （4）该实验原理是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示，利用黑藻进行光合作用实验，图乙表示某叶肉细胞细胞器的模式图，图丙表示在不同温度条件下，研究黑藻的光合速率与光照强度之间的关系．请据图回答．

    （1）当温度为25℃，光照强度在0～2klx时，甲装置收集到的气体是
     
    ．当光照强度由0逐渐增强到12klx时，单位时间内甲装置收集到的气体数量的变化情况是
     
    ．
    （2）图乙中，在结构①上发生的能量变化为
     
    ．由结构①转移至结构②并在其中参与反应的物质有
     
    ．
    （3）图丙表明影响植物光合作用强度的环境因素有
     
    ；当光照强度为5klx时，与25℃相比，15℃条件下叶绿体产生O2的速率
     
    ．
    （4）黑藻在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化为
     
    ，
     
    ．
    （5）大田中种植农作物时通过增施有机肥可以提高农作物产量，其原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体调节产热的主要途径示意图，请据图回答有关问题：
    （1）图中①是
     
    激素，②是
     
    激素．
    （2）某患者体温调节能力下降，甚至丧失，最可能受损的部位是
     
    （结构）．
    （3）寒冷环境中③和④激素在血液中的含量
     
    ．③激素的主要生理功能是
     
    ．
    （4）寒冷刺激引起激素④的分泌增加，这一神经调节活动是在由
     
     神经兴奋引起的．
    （5）常温下，当血液中③有增加趋势时，①和②的分泌量将
     
    ，这种调节属于
     
    调节．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质和核酸共有的元素组成是（　　）
    A、C、H、O、N
    B、C、H、O、P
    C、C、H、O、S
    D、C、H、O、N、P

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案