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【题目】如图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤,下列说法正确的是(  )

A. 步骤①中导入培养基后立即盖上培养皿盖

B. 步骤④中接种环只需在第一次划线前灼烧处理

C. 将接种后的图④平板放入培养箱中培养时无需倒置

D. ③步骤操作时不需要在酒精灯火焰旁进行

【答案】A

【解析】

根据题意和图示分析可知:①是倒平板,②是用接种环沾取菌液,③是进行平板划线,④是培养。

制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本过程为计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板五个步骤。

倒完平板后立即盖上培养皿,冷却后将平板倒过来放置,A正确;接种环在每次接种前和接种结束后都要通过灼烧来灭菌,所以完成步骤④中5次划线操作前都要灼烧灭菌,接种结束后还需灼烧灭菌1次,防止造成污染,由此可见,完成步骤④共需灼烧接种环6次,B错误; 划线接种结束后,将平板倒置后放入培养箱中培养,避免培养基表面的水分挥发和防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染,C错误;①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行,防止被杂菌污染,D错误。 故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将蚕豆幼苗在含胸腺嘧啶核苷(3H-T)的培养基中培养一段时间,让3H掺入DNA中,从而使染色体带有放射性。随后,将幼苗转到含有秋水仙素(可持续发挥作用且不会导致细胞死亡)的普通培养基(2H-T)中培养一段时间,剪取根尖,制片并检测染色体的放射性,结果如图,相关说法错误的是

A. 秋水仙素的作用是使染色体数目加倍

B. 从染色体水平分析,该实验结果证明了DNA进行半保留复制

C. 在着丝粒分裂后含3H的染色体比例减半,说明核DNA经历了3次复制

D. 若改用尿嘧啶核苷(3H-U)的培养基进行该实验,无法得到相同结果

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【题目】如图表示在防御肿瘤时,免疫调节的大致过程,根据图示回答问题。

(1)如图,树突状细胞在免疫调节中的作用是______(至少答出两点)。T淋巴细胞增殖分化为______,该细胞通过______与癌细胞表面抗原结合识别癌细胞、启动裂解。但是癌细胞能发生免疫逃逸,因为癌细胞表面的一种特殊蛋白质PDL-1和______细胞的表面______结合,使得该细胞的活性降低并发生程序性死亡。

(2)目前针对肿瘤的“PD-1”疗法原理是:与癌细胞结合之前,利用阻断抗体与______结合,从而调动自身免疫,抗击癌细胞。如图所示,你认为还可以生产针对______阻断抗体,达到同样治疗效果。

(3)正常情况下,T细胞增殖一定时间,树突状细胞的一种膜蛋白a活化与T细胞膜表面CTLK4受体结合,使得T细胞分化停止,不会过度活化,这说明了机体的______与免疫调节的关系,可以一定程度避免免疫功能过高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是利用四倍体兰花的叶片进行植物组织培养的过程,下列叙述错误的是

A. 过程①~③均需要外界提供一定的营养物质和激素

B. 过程①为脱分化,过程②为再分化,均需要给予光照

C. 可利用过程②获得的胚状体外包人工种皮来制备人工种子

D. 用此兰花的花药离体培养所得的单倍体植株理论上是可育的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述正确的是

A. 水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果

B. 植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用

C. 番茄与水稻相比,其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小

D. 此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示物质进入细胞的不同方式,ATPaseATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是

A. 葡萄糖通过方式②进入红细胞

B. 方式④体现了细胞膜的流动性

C. 低温会影响方式①~④的运输速率

D. 氧浓度变化会影响方式①、②的运输速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

研究发现,细胞分裂时染色体的正确排列(如图一所示的姐妹染色单体之间的并列和图二所示的四分体及其交叉互换)依赖于粘连蛋白的作用,粘连蛋白的降聚(降解和分离),将促进染色体(单体)相互分离。请回答下列问题:

(1)染色体的化学组成是______

(2)下列有关细胞分裂的叙述中,正确的是______(多选)

A、细胞分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成

B、有丝分裂中期没有同源染色体出现

C、同源染色体的联会和互换发生在减数第一次分裂的前期

D、姐妹染色单体上遗传物质相同

(3)染色单体相互分离(如图一所示)发生在______(多选);同源染色体相互分离(如图二所示)发生在______

A、有丝分裂中期 B、有丝分裂后期后期

C、减数第一次分裂的后期 D、减数第二次分裂的后期

(4)粘连蛋白的合成需要经过以下哪些生命过程?______(多选)

A.粘连蛋白基因的复制 B.粘连蛋白基因的转录

C.粘连蛋白基因的逆转录 D.mRNA的翻译

(5)SGO蛋白是位于染色体部位的一种蛋白,通常情况下,促进染色体(单体)分离的分离酶因与SGO蛋白结合而不能使粘连蛋白降聚。细胞进入分裂后期时会促进复合体(APX)激活,此复合体能特异性选择并引导SGO蛋白降解,从而激活分离酶。APX自身不能独立工作,需要Cdc20(一种辅助因子)协助选择被降解的靶蛋白种类及靶蛋白降解时间。如果细胞分裂后期缺乏Cdc20,对姐妹染色单体分离的影响是什么?并说明产生这种影响的原因?______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础。图1I、Ⅱ代表元素,甲、乙、丙代表化合物,①②③代表细胞中的部分结构模式图(各结构放大比例不同)图2表示两种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请据图回答:

1)图1中,Ⅱ对应的元素主要是____,构成乙的基本单位的结构通式是____

2)图1中结构1的基本支架是____:结构2的化学本质是____,分布在细胞膜的___(填“内”或“外”)表面。

3)根据图2中的生理过程可知,膜a属于图1中的____(填“①”、“②”或“③”)。图2说明生物膜具有的功能有____(至少答两点)

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【题目】脊髓灰质炎是一种急性传染病,我国利用“小儿麻痹糖丸”已消灭脊髓灰质炎。“小儿麻痹糖丸”是一种减毒活疫苗,由低致病力的活病毒制成,所以这种疫苗存在一定的安全隐患。回答下列问题:

(1)脊髓灰质炎患者会出现肢体有感觉但不能自主运动的症状,病毒可能破坏的是______(填“感觉”或“运动”)神经元。

(2)脊髓灰质炎疫苗属于抗原,抗原是指______

(3)“小儿麻痹糖丸”中的有效成分进入人体内环境后,可引起第二道防线中______细胞的反应,进一步引起机体产生______免疫。

(4)免疫缺陷症、接受免疫抑制剂治疗者禁止服用“小儿麻痹糖丸”,原因是______

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