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【题目】细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是 (  )

①DNA复制 ②纺锤体出现 ③联会 ④着丝点分裂 ⑤基因重组

A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ①②④

【答案】D

【解析】在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都会发生DNA的复制,①正确;在有丝分裂和减数分裂过程中都会出现纺锤体,②正确;联会只发生在减数第一次分裂前期,③错误;在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点分裂,④正确基因重组只发生在减数第一次分裂过程中,⑤错误。因此,D项正确,A、B、C项错误。

练习册系列答案
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【题目】如图表示纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交实验,F1都是黄色圆粒.黄色和绿色由位于一对同源染色体上的等位基因Y、y控制,圆粒和皱粒由位于另一对同源染色体上的等位基因R、r控制.请据图回答下列问题.
(1)黄色和绿色这对相对性状中,显性性状是 , 圆粒和皱粒这对相对性状中,显性性状是
(2)F1的基因型为 , 将F1与纯种绿色皱粒豌豆杂交,则后代表现型有种,其中绿色皱粒豌豆占

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【题目】下列有关减数分裂的叙述,正确的是

A. —对同源染色体上的4条姐妹染色单体构成一个四分体

B. 原位于一条染色体上的两个DNA在末期Ⅱ分别进入两个子细胞

C. 一条染色体的姐妹染色单体上的基因A和a的分离遵循分离定律

D. 一对同源染色体上的2条姐妹染色单体之间的片段互换属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变.某些微生物能合成AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性.下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图
请回答:
(1)基因工程常见的运载工具(体)有 . 将目的基因导入酵母细胞,最常用的化学方法是
(2)酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后,采用技术,检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内.实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是
(3)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的
(4)生态工程需遵循其基本原理,系统整体性原理强调各组分之间要有 , 只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现

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【题目】如图中,甲表示分布在某植物叶肉细胞的部分代谢,数字代表物质,字母代表细胞器.乙和丙表示在CO2充足的情况下,光合作用强度与环境因素之间的关系.请据图回答下列问题:
(1)a的名称是 , ②在c的处参与反应.
(2)将该植物置于光照条件下培养24小时之后,对其提供18O2 , 然后进行暗处理,一段时间后,除氧气外还能在图中所示的(填数字)中检测到18O.
(3)从乙和丙图可知,在A与B之间光合作用强度受限制,其原因是
(4)丙图表示光照强度为B时,植物光合作用变化曲线.请根据乙图在丙中绘制光照强度为A时,不同温度条件下光合强度的变化曲线.
(5)根尖分生区细胞与甲图所示细胞在结构上的区别是

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【题目】1965-1967年,Jamieson和Palade在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射用放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中2、3、4、5、7部位。请据图作答:

(1)图中X是__________________,2的功能是___________,4来自_____________

(2)X在图中[ ]_______________中形成成熟的蛋白质,其合成、加工与分泌所需的能量供给来自于[ ]______________

(3)图中的生物膜中,______与外层核膜相连,有的细胞中还可以看到其与[]________________________________________________相连,从而使细胞各部分连接成一个有机的整体。由此可以看出,细胞内的各种生物膜不仅在______上,而且在_______上也相互关联,有一定的连续性。

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【题目】下列有关人脑功能的叙述错误的是( )

A. 语言功能是人脑特有的高级功能

B. 人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

C. 大脑皮层 V 区受损患者不能写字

D. 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

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【题目】细胞分化过程中,一般不会出现的是

A. 细胞表面结构的改变 B. 细胞器种类和数量的改变

C. 细胞核遗传物质的改变 D. 蛋白质种类和数量的改变

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【题目】大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于

A特异性免疫能力减弱

B非特异性免疫能力减弱

C体液大量损失

D营养物质得不到及时补

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