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【题目】在减数分裂过程中,与同源染色体行为一致的是(  )
A.细胞核
B.蛋白质
C.基因
D.中心体

【答案】C
【解析】解:细胞核中,基因位于染色体上,因此基因的行为和染色体的行为存在平时关系. 故选:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解减数分裂的概念(减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,由相同种类元素组成的是

A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原

C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D性激素、生长激素、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是(  )
A.选取多种植物为调查对象
B.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方
C.计算各样方内的平均值
D.样方内各年龄段的植物均需统计

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传物质的叙述,正确的是(  )
A.DNA是唯一的遗传物质
B.真核细胞的DNA都以染色体为载体
C.病毒的遗传物质都是DNA
D.噬菌体的各种性状是通过DNA传递给后代的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于基因、蛋白质和性状三者之间的关系,叙述正确的是

A基因与性状之间是一一对应的关系

B基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

C蛋白质的结构可以直接影响性状

D生物体的性状完全由基因控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):

实验一:将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度,结果如下图1所示。

实验二:给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如下图2所示。请据图分析回答:

(1)图1表明在低浓度二氧化碳时,_______植物固定CO2能力较强。在实验一的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物________________,理由是_________________

(2)实验二中,若给予的光照强度为Z klx(a<Z<b),每日光照12 h, B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为________________mg,由此可知B植物不能正常生长。

(3)实验二中自变量是________________________。若将A植物所处的光照条件由a增强到b,则短时间内A植物叶片细胞中C5含量________________(填“上升”、“不变”或“下降”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要将视野左上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为(
A.向左
B.向右
C.向左上方
D.向右下方

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某细菌能产生一种环状毒性肽,其分子式是C55H68O18N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸,分别是甘氨酸C2H5NO2,丙氨酸C3H7NO2,苯丙氨酸C9H11NO2,谷氨酸C5H9NO4,其结构式如图,请据图回答:

(1)该多肽是___肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间化学键的结构式是__________,氨基酸脱水缩合形成该化合物的过程中,相对分子质量减少了____________

(2)该多肽的彻底水解需______个水分子参与,水解后可得到_____个甘氨酸,_____个丙氨酸,______个谷氨酸和3个苯丙氨酸。

(3)蛋白质分子结构复杂,经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用,引起蛋白质的变性,其原因主要是______________________________

(4)由题中提及的四种氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下,脱水缩合后形成的含四个肽键的链状分子最多有____________种。

(5)甘丙二肽是由甘氨酸与丙氨酸脱水缩合而成的,该物质_________(能或不能)与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)两者虽然都具有_______________________等结构,但甲为_______生物,理由是_________

(2)甲的DNA主要存在于结构[ ]___________________

(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构是_________,其主要成分是___________

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