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关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是(  )
A、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同,但能源物质相同,都是葡萄糖
B、植物组织培养无需添加抗生素,动物细胞培养过程中必须添加抗生素
C、通过烟草叶片离体培养能产生新个体,可获单倍体烟草植株
D、动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒
考点:动物细胞与组织培养过程,组织培养基的成分及作用
专题:
分析:1、植物组织培养和动物细胞培养的比较:
比较项目植物组织培养动物细胞培养
原理细胞的全能性细胞增殖
培养基性质固体培养基液体培养基
培养基成分营养物质(蔗糖)、植物激素等营养物质(葡萄糖)、动物血清等
培养结果植物体细胞株、细胞系
培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物
2、植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
3、动物细胞培养:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞.
解答: 解:A、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同,能源物也不相同,前者是葡萄糖,后者是蔗糖,A错误;
B、植物细胞培养也需要无菌操作,通常也要加入一定量的抗生素,以防止微生物生长,B错误;
C、烟草的叶片是体细胞而不是生殖细胞,生殖细胞培养才可以获得单倍体植株,C错误;
D、动物细胞培养科用于检测有度物质毒性强弱,茎尖没有受到病毒侵染,因此茎尖培养可得植物脱除病毒,D正确.
故选:D.
点评:本题考查动物细胞培养和植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的条件及应用,识记动物细胞培养的条件及应用,能对两者进行比较,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述中,正确的是(  )
A、核酸由C、H、O、N四种元素组成
B、除病毒外,一切生物都有核酸存在
C、DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中
D、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中全部属于植物特有的糖的是(  )
A、核糖和乳糖
B、葡萄糖和蔗糖
C、蔗糖和纤维素
D、脱氧核糖和淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人类某一家族甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b)的遗传系谱图,已知甲、乙两种遗传病中至少有一种是伴性遗传,请据图分析回答:

(1)甲病的遗传方式是
 
;乙病的遗传方式是
 

(2)Ⅱ-5和Ⅲ-7可能的基因型分别是
 
 

(3)Ⅲ-8的乙种遗传病致病基因最初来源于图中的
 

(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个女孩,则该女孩表现正常的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从保护野生生物资源的角度来看,野生生物资源的价值不包括(  )
A、直接使用价值
B、间接使用价值
C、潜在使用价值
D、商品价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的眼色属伴X染色体遗传,红眼对白眼为显性.在下列的杂交组合中,能通过眼色即可判断其后代性别的是(  )
A、红眼雌蝇×白眼雄蝇
B、杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇
C、白眼雌蝇×红眼雄蝇
D、杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过实验发现了细菌的快速进化过程.人们发现,用肉汤培养假单胞杆菌,如果肉汤保持不动,不久后,在肉汤的不同部位,如表面、底部或其他部位,细菌的形态发生了如图所示的变化,出现一定数量的变异株.下列有关说法正确的是(  )
A、这个实验说明了细菌在不同的小环境中发生了进化
B、细菌的生命周期短,繁殖速度快,容易受到外界环境影响而发生变化
C、用静止的肉汤培养FS细菌,其菌落形状将趋于一致
D、用不断摇动的肉汤培养SM细菌,不会出现FS细菌和WS细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

使用高倍显微镜能观察到不同的细胞.下列描述中,正确的是(  )
A、洋葱表皮细胞基本上呈正方形,细胞中绝大部分是细胞质基质
B、人的红细胞是两面凹的圆饼形,镜下呈圆形的红细胞中心部分较亮
C、未经染色的人口腔上皮细胞呈淡黄色
D、洋葱根尖分生区细胞是长方形的,细胞核小

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对白绵羊生了一只黑绵羊,如果它们再生四只小绵羊,这四只小绵羊毛色可能是(  )
A、三黑一白
B、三白一黑
C、二黑二白
D、以上三种都有可能

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同步练习册答案