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【题目】如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意请回答下列问题:

(1)Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为________________________

(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的,它们是_____________________

(3)从甲图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有______________________

(4)根据甲图中的表格判断:[Ⅲ] 为____________(填名称),其携带的氨基酸是____________

(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是____________(填序号),线粒体功能____________(填“会”或“不会”)受到影响。

(6)乙图为甲图中①过程,图中的b和d二者在化学组成上的区别是____________。图中a是一种酶分子,它能促进c的合成,其名称为_____________________

【答案】 核膜 线粒体DNA ATP、 核糖核苷酸和酶 细胞核、线粒体 tRNA 苏氨酸 前者为脱氧核糖,后者为核糖 RNA聚合酶

【解析】试题分析:本题考查基因的表达,考查对转录、翻译过程的理解和识记。解答此类题目可根据模板、原料或产物判断基因表达的转录、翻译过程。

(1)Ⅱ代表的结构或物质分别为核膜线粒体DNA。

(2)过程①为转录,完成该过程需要细胞质提供直接能源物质ATP、原料核糖核苷酸和RNA聚合酶

(3)从甲图可知,基因表达过程中转录的发生场所有细胞核、线粒体。

(4)[]tRNA,其上的反密码子为UGA,则对应氨基酸的密码子为ACU,根据甲图中的表格判断其携带的氨基酸是苏氨酸。

(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,推测α-鹅膏蕈碱抑制了细胞核DNA的转录过程,线粒体功能的正常发挥需要细胞核DNA指导合成的蛋白质,α-鹅膏蕈碱抑制细胞核DNA的转录,线粒体功能会受到影响。

(6)乙图中bd虽然均含有胞嘧啶C,但二者所含的五碳糖不同,前者为脱氧核糖,后者为核糖。图中aRNA聚合酶能催化c的合成。

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________________________________________________________________________

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(4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了________________________

(5)噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎双球菌转化实验的实验方法不同,但最关键的实验设计思路却有共同之处,那就是让_______________________________________分离开。

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C图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内C02产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度

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