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    下图①、②分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是


    1. A.
      ①传人神经元、②传出神经元、A神经递质
    2. B.
      ①垂体细胞、②甲状腺细胞、A促甲状腺激素释放激素
    3. C.
      ①下丘脑细胞、②肾小管细胞、A抗利尿激素
    4. D.
      ①甲状腺细胞、②下丘脑细胞、A甲状腺激素
    B
    本题考查的是细胞和细胞分泌物的对应关系。若①为垂体细胞，②为甲状腺细胞，则A是促甲状腺激素。B错。故本题选B。
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    科目：高中生物 来源：2010年河南开封、焦作高三联考理综生物试题 题型：单选题


    下图表示人体内的部分物质代谢(其中物质E和F分别代表两种无机物)。下列有关叙述正确的是
    A．人体细胞可以发生以上图解中的所有过程
    B．⑾过程发生在线粒体中,物质E和F都是内环境的组成物质
    C．调节①②③④⑥等过程的相关激素协同作用使血糖含量维持相对稳定
    D．对一个体重相对稳定,食物中糖类比例适宜的成年人来说不会发生⑾⑿过程

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省杭州市高三上学期期中七考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙分别代表某种植物两个不同体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是

    A．甲、乙植株均可以产生四种比例相等的配子

    B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验

    C．由图判断图乙为变异个体，因此两植株基因型不同

    D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是甲状腺活动的分级调节示意图，其中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。对该图的理解，不正确的是（ 　 ）

    A．图中X与Y分别代表下丘脑和垂体

    B．结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关

    C．图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

    D．血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （9分）小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：

    （1）下图l为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是          、           。[H]在②④过程中的作用分别是                          、                          。

    （2）将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和 35℃下，改变光照强度，测定CO2吸收速率，得到如图2所示的结果，请据图分析：

    ①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是                   。当光强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1         M2（填“>”、“<””或“=”）

    ②在35℃条件下如果白天光照强度为1时，植物        （能或不能）正常生长。原因是                                                                 。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省高三五校联谊模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    现代生物技术并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的，下图表示利用乳腺反应器生产某种动物蛋白的流程示意图，请分析回答：

     

    （1）该生产流程中应用到的现代生物技术有                                （2分）（至少两种），实现③过程的依据有氨基酸与密码子的对应关系和                    。

    （2）蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是                                         。（2分）

    （3）进行⑤过程的目的是                                                  。（2分）

    （4）若要完成体外受精，则⑧、⑨过程分别代表                                   和                     。

    （5）为获得较多的遗传同质早期胚胎，可采用的方法是进行                         。

    （6）⑩过程是          ，该项技术的优势是                               。（2分）

    （7）为提高培育成功率，在进行⑩过程之前，要对早期胚胎（囊胚）进行的处理是

                     和                  。

     

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