【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。如图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及噬菌体、细菌的有关叙述不正确的是( )
A. 若图B(上清液)中出现放射性,可以否定DNA是遗传物质
B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C. 噬菌体和大肠杆菌的遗传都不遵循基因的分离定律
D. 图中锥形瓶中培养液是用来培养大肠杆菌的,其内营养成分中不要加入含32P标记的无机盐
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【题目】如图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图,据图回答下列问题:
(1)从温暖环境中突然进入寒冷环境中,体内首先增加的是图中的激素________。切除成年动物的甲状腺,其体内激素含量高于正常个体的激素是________。(均填图中字母)
(2)甲状腺机能亢进患者激素________分泌过多。(填图中字母)
(3)人体的生长激素是由图中器官________(填字母)分泌的。
(4)某生物兴趣小组的同学设计实验,对“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。
实验材料及用具:健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器、胰岛素等。
①实验的自变量是________,检测指标是________。
②实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的________。
③为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛B细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起高血糖,在上述实验中还需对实验组小鼠注射________,并检测其血糖含量变化。
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【题目】回答下列问题
大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。
资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15-18℃之间,学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15—18℃间。 他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。
①探究试验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是________,可用_______试剂鉴定。
②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在___________________。
③为了控制试验温度,装有酶和底物的试管应置于恒温箱中以保持恒温。单位时间内__________可以表示蛋白酶催化效率高低。
④实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?__________________________。
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【题目】某农场在田间试验时发现,小麦产量总是比邻近的地块低,技术员怀疑该农田可能缺乏某种元素。现将该农田分成面积相等的5块样地,分别编为1~5号进行试验。除施肥不同外,其他条件相同,结果如下图所示。分析判断该农田最可能缺乏的元素是( )
A. K B. N C. P D. S
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【题目】下图1是某种草原生态系统的部分营养结构,开矿对该草原土壤造成了铜污染,研究者研究了不同大气CO2浓度及不同土壤铜污染程度对土壤脲酶活性的影响,结果如图2,请据图回答下列问题:
(1)图1中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这说明生态系统具有______能力。
(2)图1中若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获取得能量_______kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到 3/4,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重每增加1kg,人比原来增重____kg(能量传递效率按20%计算)。
(3)由图2可以看出,土壤Cu污染会______(填“促进”或“抑制”)土壤脲酶活性,且随着土壤Cu污染程度的加重,这种作用会_____;CO2浓度升高会_____(填“促进”或“抑制”)土壤脲酶活性,且随着土壤Cu污染程度的加重,这种作用会________。
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【题目】下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述,错误的是
A.选取豌豆作试验材料
B.采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法
C.应用统计学方法对实验结果进行分析
D.运用假说-演绎法进行研究
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