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    杂交的本质是


    1. A.
      同源染色体分离
    2. B.
      受精作用
    3. C.
      非同源染色体自由组合
    4. D.
      遗传物质重新组合
    D
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    科目：高中生物 来源：2010年吉林省四校高一下学期期中联考生物卷 题型：选择题

    杂交的本质是

    A. 同源染色体分离           B. 受精作用

    C. 非同源染色体自由组合     D. 遗传物质重新组合

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上（如B  和b是等位基因，b和b。是等位基因，则B、b、b。互称为复等位基因）。某二倍体植物的抗逆特性由4个复等位基因A、a1、a2、a3控制。请根据所学遗传知识回答下列问题：

    （1）基因的本质是具有              ，基因A、a1、a2、a3的根本来源是         。

    （2）为探究基因之间的显、隐性关系，某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验。以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系。

    实验原理：通过杂交子代的表现型的类型，可以判定基因间的显、隐性关系。

    实验步骤：①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1。

    ②再将F1自交得到F2    ③统计F2的表现型的种类。

    实验结果及结论

    若F2表现型有        种，则表明这两个基因之间有明显的显隐性关系。

    若F2表现型有        种，则表明这两个基因之间无明显的显隐性关系。

    （3）研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关，请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性的机理是：通过控制有关            ，从而间接控制该植物的抗逆性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    杂交的本质是

    A. 同源染色体分离           B. 受精作用

    C. 非同源染色体自由组合     D. 遗传物质重新组合

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    科目：高中生物 来源：2010年吉林省四校高一下学期期中联考生物卷 题型：单选题

    杂交的本质是

    A．同源染色体分离B．受精作用
    C．非同源染色体自由组合D．遗传物质重新组合

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