（10分）图1 是某植物叶肉细胞的亚显微结构示意图，图2是与该叶肉细胞相关的部分生理过程简图。根据图回答：
（1）图1 细胞中生物膜的基本骨架是 。
(2)图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有 (填图中序号)。
(3)将图l细胞浸润在 (填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会
出现质壁分离现象。
（4）在图2过程c中，CO2首先与 结合完成CO2的固定。
（5）图1细胞中含有DNA的结构有 （填序号）。
（6）图2过程a发生在图1细胞的 （填序号）中，过程b发生在图1细胞的 （填序号）中，过程d发生在图1细胞的 （填序号）中。
（7）请写出过程b和d所示生理活动的总反应式
。（2分）
科目：高中生物 来源：2011届福建省周宁十中高三上学期第二次月考生物卷 题型：综合题
⑴ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
①标记实验开始时毛细胞刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2．5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的
位置处。
②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。
③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。
④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。
⑵ 丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
①丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。
②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江浙北名校联盟高三上期期中联考生物卷（解析版） 题型：综合题
（7分）据图回答下列有关植物生理的问题：
图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为新鲜叶片叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。图丁测得的是植物CO2变化量。
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 （左侧或右侧或原始）位置处。
（2）对叶片来说，当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时，图丙中箭头表示的过程有所加强的是（填字母） 。
（3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后，液滴所在位置应在实验初始标记的 （左侧或右侧或原始）位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应将甲装置放在 条件下进行实验。
（4）丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
（5）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，当光照强度为2.5千勒克斯时，丙图中可存在的气体进出箭头有 。丙图中c,d不可以表示ATP的去向，原因是 。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南开封高三第一次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（10分）图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示丙、丁两种作物最适温度下的光合速率变化示意图。请同答下列问题：
(l)对图1中甲结构色素进行色素分离时，所用的试剂是______。经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言，丙吸收的______色的光较少。
(2)物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：______。
(3)图2中，与丁比较，丙作物更适于生长在______的环境中。
(4)为了延长作物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是______。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省茂名市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷 题型：综合题
科学家以某湿地的芦苇和互花米草研究对象，在实验室中进行了相关研究。回答问题：
如图1、图2是在其他条件适宜时，互花米草和芦苇在不同光照强度和CO2浓度下的净光合
速率
（1）据图1，在光照强度为800
mol／m2•s的条件下，当CO2浓度超过400mol／mol
时，限制互花米草净光合速率增加的外界因素是＿＿＿＿＿＿＿＿；
据图2，影响芦苇净光合速率变化的外界因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
比较图1图2．当CO2浓度为800mol／m2•s时，光照强度的变化对＿ ＿＿＿＿＿＿＿的净光合速率影响较大。
（2）据图3，随着实验容器中
浓度的升高，互花米草和芦苇的呼吸速率呈下降趋势．这可能是由于容器中O2浓度降低．抑制了细胞有氧呼吸的第＿＿＿＿＿阶段所致．此
阶段发生的场所是＿＿＿＿。比较A、B曲线，当浓度超过400mol／mol时，随着CO2的升高＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）如果将芦苇置于光温恒定的密闭容器中．当容器内CO2减少时．则它的叶肉细饱中
的ATP含量将＿＿＿＿＿＿。
（4）互花米草是一种草本盐沼植物．对水淹的生态环境有很强的适应能力。植物的抗逆
性在一定范围内与＿＿＿＿＿＿＿水的含量成正比。
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科目：高中生物 来源：成都七中2010级高三高考热身试题理综生物（61） 题型：选择题
Ⅰ.下图表示三大营养物质代谢之间的关系．据图回答：
（1）从图中看出糖类、脂质和蛋白质之间可以转化．氨基酸必须通过______________作用才能转化成糖类和脂肪．
（2）人体中主要的能源物质是______________．人在饥饿初期，血糖含量会暂时降低，这时_____________________可以分解成葡萄糖并进入血液，使血糖含量恢复正常．
（3）某人多食少动，导致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外，还可能发生了图中的_______(填标号)过程
（4）人们发现一些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看，抗旱类型的形成是__________________的结果。
(5)据悉，我国科学家正在积极克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通过生物工程技术培育出多种抗旱农作物已为期不远。这也体现了生物多样性的__________________使用价值。
(6)若把抗旱基因转入小麦的叶肉细胞，该受体细胞要经过______________技术才能培育成抗旱小麦植株。要确定转基因小麦植株是否具有抗旱性，在栽种过程中必须采取的措施是____________________。
II．下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端X，为插条的形态学下端。试回答有关问题：
（1）通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插，选带芽和幼叶枝条的目的是芽和幼叶产生的 能促进枝条生根。选一年生枝条的原因是 ；
（2）本实验的主要目的是 ，
观察指标是 。
（3）某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。如出现下表所示的实验结果，则说明 。
|
时 间 |
处理方法 |
试验数量（枝） |
成活数量（株） |
成活率（%） |
|
2008年 |
方法一 |
1000 |
663 |
66.3 |
|
方法二 |
1000 |
752 |
75.2 |
|
|
2009年 |
方法一 |
2000 |
1351 |
67.5 |
|
方法二 |
2000 |
1580 |
79.0 |
注：“方法一”指插条仅正插处理（如上图甲）；“方法二”指先倒插处理（如上图乙），一段时间后，再作正插处理。
（4）上图丙中枝条处理的方式为用细线水平吊挂在潮湿的空气中，一段时间后X部位生出了根，则根的生长方向为 。
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