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18.在寒冷环境下,人体生理上出现的适应性变化是(  )
①体温下降②机体耗氧降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加.
A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤

分析 寒冷时体温调节的过程为:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),散热减少(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对稳定.据此分析作答.

解答 解:①人是恒温动物,寒冷时体温不会有明显的下降,①错误;
②寒冷时,机体耗氧量增加,体内代谢活动增强,产热量增加,②错误;
③人处于寒冷环境中,皮肤血管收缩,减少皮肤血流量,③正确;
④当人处于寒冷环境中,冷觉感受器受刺激,产生兴奋将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢使其兴奋,④正确;
⑤寒冷时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,⑤正确.
所以,③④⑤正确.
故选:D.

点评 本题主要考查体温调节过程,意在强化学生对体温调节的相关过程的理解与运用,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为牛胚胎移植过程示意图,请回答下列问题.
(1)冲卵的生理基础是早期胚胎形成后处于游离状态,未与母体子宫建立联系.
(2)③阶段对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到囊胚或桑椹胚阶段.
(3)若要通过④获得遗传物质完全相同的多个新个体,可对③阶段检查合格的胚胎进行胚胎分割技术处理,该过程中应注意对内细胞团进行均等分割.
(4)ES或EK细胞的形态特征是体积小、细胞核大、核仁明显,在培养液中加入分化诱导因子,可诱导其向不同类型的组织细胞分化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于水平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A.水排出的途径包括皮肤、大肠、肾脏和肺等,只有肾脏能自主调节水的平衡
B.通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源
C.人体每天摄入的水和排出的水的量是绝对相等的
D.调节水和无机盐代谢的最高中枢是大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.A和B是属于同种生物的两个细胞,通过对其DNA分子含量的测定发现,A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍,最可能的解释是(  )
A.A细胞是正常的体细胞,B细胞处于减数第一次分裂结束时
B.A细胞处于有丝分裂的前期,B细胞处于减数第二次分裂中期
C.A细胞处于有丝分裂的前期,B细胞处于减数第一次分裂的前期
D.A细胞处于有丝分裂的后期,B细胞处于减数第二次分裂的后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制.用纯种品系进行杂交实验如下.根据以上实验,下列分析错误的是(  )
实验1:阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂
实验2:窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂
A.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系
B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上
C.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同
D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示遗传信息的复制和表达等过程,下列相关叙述中,错误的是(  )
A.①过程中是否发生碱基对的改变不可用光学显微镜检测
B.①②过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件
C.图中①②③过程均发生了碱基互补配对
D.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制酶的合成控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•乐陵市校级期末)长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为6+XXY的残翅白眼雄蝇.已知翅长基因(A,a)位于常染色体上,红眼基因(B)、白眼基因(b)位于X染色体上,在没有基因突变的情况下,下列分析正确的是( )

A.该染色体组成为XXY的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组

B.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为A,A,aXb

C.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为AXb,AXb,a

D.产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错,XY同源染色体没有分离,产生异常的精子XY与正常卵细胞结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•东阳市校级期中)有关原生演替和次生演替的叙述,正确的是( )

A.沙丘、火山岩上进行的是原生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

B.原生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显

C.原生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短

D.原生演替能形成森林,次生演替很难形成森林

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015春•扬中市校级期中)下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用D、d来表示.请分析表格回答问题.

组合

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

白花×白花

0

820

紫花×紫花

1240

413

(1)组合一中亲本基因型:紫花 ;白花

(2)表中能判断显隐性的关系的杂交组合是

(3)组合一的交配类型是

(4)组合三中的F1显性类型植株中,杂合子所占比例为

(5)组合三中,F1中同时出现紫花与白花的现象,在遗传学上称为

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同步练习册答案