| 黑腹绒鼠 | 捕获数(只) | 标记数(只) |
| 初捕 | 15 | 15 |
| 重捕 | 18 | X |
| A、3 | B、5 | C、6 | D、9 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验组别 | A 组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
| 在基础饲料中添加物质的量(mg.kg-1) | 抗生素 | 抗菌肽 | 不添加 物质 | |||
| 100 | 5 | 10 | 20 | 50 | ||
| 初始体重(g) | 10.5 | 10.6 | 10.9 | 10.9 | 10.6 | 10.6 |
| 终末体重(g) | 18.7 | 21.3 | 19.7 | 19.0 | 18.3 | 18.6 |
| 增重率(%) | 77.1 | 99.8 | 82.3 | 75.6 | 71.8 | 75.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①④⑤⑦ | B、①②③⑦ |
| C、③④⑤⑦ | D、②③⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点 |
| B、细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存 |
| C、疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者 |
| D、利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②③ | B、①④ |
| C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、 图中两个胚芽鞘在单侧光照射下将有可能弯向不同方向 |
| B、 如图在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是③ |
| C、 如图是在缺镁培养液中长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果 |
| D、 如图发生质壁分离的细胞需用高倍镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、多倍体育种过程都要使用秋水仙素 |
| B、利用基因工程技术可定向培育优良品种 |
| C、用于大田生产的优良品种都是纯合子 |
| D、杂交育种与单倍体育种的原理都是基因重组 |
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