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海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如下两组实验(如图,注:两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同)。该实验说明


  1. A.
    环境因素对生物的性状表现起决定性作用
  2. B.
    生物的性状表现由遗传物质决定
  3. C.
    生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
  4. D.
    红鲷鱼的性别决定与遗传物质无关
C
试题分析:一组对照实验,单一变量:是否缺少雄性红鲷鱼,因变量:雌鱼是否变成雄鱼,说明表现型是基因型与环境共同作用的结果,即表现型=基因型+环境条件;故选C。
考点:表现型和基因型的关系。
点评:本题考查了对照实验,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如图所示的两组实验(注:两组红鲷鱼生长状况、条件及时问都相同)。该实验可说明

A.生物的性状表现由环境因素决定

B.生物的性状表现由遗传物质决定

C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果

D.雌性红鲷鱼由雌性转雄性与鲷鱼的激素调节有关

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省宝应县高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如下两组实验(如图,注:两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同)。该实验说明

A.环境因素对生物的性状表现起决定性作用
B.生物的性状表现由遗传物质决定
C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
D.红鲷鱼的性别决定与遗传物质无关

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科目:高中生物 来源:2014届山东桓台第二中学高三第二次阶段性测试生物卷(解析版) 题型:选择题

海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如下两组实验(如图,注:两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同)。该实验说明(    )

第一组

第二组

A.环境因素对生物的性状表现起决定性作用

B.生物的性状表现由遗传物质决定

C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果

D.雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调节有关 

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省宝应县高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如下两组实验(如图,注:两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同)。该实验说明

A.环境因素对生物的性状表现起决定性作用

B.生物的性状表现由遗传物质决定

C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果

D.红鲷鱼的性别决定与遗传物质无关

 

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科目:高中生物 来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:选择题

海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如下图所示的两组实验(注:两组红鲷鱼生长状况、条件及时间都相同)。该实验可说明(    )

A.生物的性状表现由环境因素决定

B.生物的性状表现由遗传物质决定

C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果

D.雌性红鲷鱼转雄性与鲷鱼的激素调节有关

 

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