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【题目】黄色卷尾鼠彼此杂交,子代的表现型及比例为6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象的主要原因可能是 (  )

A. 不遵循基因的自由组合定律

B. 控制黄色性状的基因纯合致死

C. 卷尾性状由显性基因控制

D. 鼠色性状由隐性基因控制

【答案】B

【解析】根据题意可以知道,黄色卷尾鼠彼此杂交,子代中黄色:鼠色,对于毛色来说,性状发生了分离,说明该黄色卷尾鼠的黄色是杂合子,且黄色是显性性状;卷尾:正常尾,说明该黄色卷尾鼠的卷尾是杂合子,且卷尾是显性性状,说明这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律.
A、根据题意可以知道,该遗传现象遵循基因的自由组合定律,A错误;
B、子代中黄色:鼠色,不符合的分离比的原因是控制黄色的基因纯合致死,导致后代性状分离比偏离的情况,B正确;
C、卷尾性状由显性基因控制不是子代的表现型及比例为黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾的原因,C错误;
D、鼠色由隐性基因控制不是子代的表现型及比例为黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾的原因,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案.
(一)方法步骤
取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).按如图所示方法进行实验处理.接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.

(二)实验结果预测
在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置,而玉米幼苗基本停止生长的是装置.
(三)部分实验结果的分析与推论
①根据号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
②根据号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关.
③根据1和4号装置实验记录的对照分析,可以说明
Ⅳ主要植物激素除生长素、赤霉素以外还有、脱落酸、乙烯.其中生长素的合成部位是 . 在这些部位,经过一系列的反应可转变为生长素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】比起同龄儿童,小明身体偏矮,偏瘦。去医院后,经检查发现血清中锌的含量过低。对上述材料的解释,错误的是

A. 锌是人体必需的化学元素

B. 锌在人体的生长发育过程中的作用不可替代

C. 锌是人体必需的微量元素

D. 锌的作用极大,只要有锌,人就能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等绿色植物体内的生理过程,有关分析正确的是(  )
A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程属于Ⅰ、Ⅲ
B.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力
D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

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【题目】细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,对环境作出综合反应的细胞行为.图中甲、乙所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式.下列说法正确的是(

A.若甲图表示体液调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体
B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,2属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速
C.甲乙两图中的信号分子持续发挥作用
D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图.下列说法中正确的是(  )
A.①②④阶段均形成少量ATP
B.水参与第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处
C.人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放CO2的量是④阶段的
D.①⑤分别发生在乙图中的a、c处

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【题目】有关溶酶体的叙述不正确的是 ( )

A. 溶酶体内含有多种水解酶

B. 溶酶体是消化车间,能分解衰老和损伤的细胞器

C. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

D. 溶酶体能分解细胞内所有的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将灵敏的电位计的两极如图所示分别置于膝反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面,若在c、d两点同时对神经细胞给予能引起兴奋的刺激,且ac=db,有关该实验的论述,正确的是(  )

A. 神经细胞膜在某种特定状态时,会出现膜外钾离子浓度高于膜内的现象

B. 当指针第二次偏转时,引起该次偏转的兴奋一定来自d左侧

C. d所在的神经元可能是中间神经元

D. 一般情况下,在动物体内,兴奋在该反射弧的神经纤维上进行双向传导,在突触处进行单向传递。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统的叙述,不正确的是

A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

B.生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网

C.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失

D.生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息

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