练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

     

           A、过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序

           B、多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白，

           C、过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选

           D、应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

    【答案】 B

    【解析】由于题干中“抗冻蛋白具有11个氨基酸重复序列，该序列重复的次数越多，抗冻能力就越多，越强”，所以多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，能得到抗冻性增强的抗冻蛋白。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    4．(2011·四川卷)北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是(　　)

    A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序

    B．将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

    C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选

    D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    4．(2011·四川卷)北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是(　　)

    A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序

    B．将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

    C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选

    D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（   ）

    A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序
    B．将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
    C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选
    D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省南北校区高三9月份联考生物试卷 题型：选择题

    北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（     ）

    A．过程①获取的目的基因的方法是cDNA文库法

    B．多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，能得到抗冻性增强的抗冻蛋白，

    C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选

    D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案