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原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题。

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了_____________。

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?_______,理由_______。

(3)现代达尔文主义认为:________是生物进化的基本单位,________决定生物进化的方向;___________导致物种的形成。

 

【答案】

(1)地理隔离、   生殖隔离 (2)没有、   该种群的基因频率没有发生变化 

(3)种群、  自然选择、   隔离

【解析】

试题分析:

(1)将一种植物引种到低纬度和高纬度地区以后,在种群内将形成地理隔离,由于各种群在不同环境条件下发展,最终将形成生殖隔离,种群之间不能正常授粉是生殖隔离形成的标志。(2) 第一年,基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则Dd的比例为20%,所以D的基因频率为10%+1/2×20%=20%,a的基因频率为80%.第二年,基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则Dd的比例为32%,所以D的基因频率为4%+1/2×32%=20%,a的基因频率为80%.尽管基因型频率发生了改变,但基因频率并没有改变,因此,生物没有进化。

(3)现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,自然选择决定生物进化的方向,隔离导致新物种的形成。

考点:本题考查生物进化的相关知识。

点评:本题植物的引种为话题,考查生物进化的相关知识,属理解层次。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这种原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了________。

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?______,理由_______________。

(3)现代生物进化理论认为:________是生物进化的基本单位;________决定生物进化的方向;________是物种形成和生物进化的机制。

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科目:高中生物 来源:2011届江西省南昌市铁路一中高三12月月考生物试卷 题型:综合题

(9分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群________________个体之间由于________________________________,说明已产生了________,标志着两者以分属两种不同的________________。
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是__________________________________________________。
若此后自然选择使得d基因频率以10%的速率下降,此种群中DD个体所占的比例将________________,Dd个体所占的比例将________________。

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省江都中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

(6分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:

(1)现代生物进化理论认为:           是生物进化的基本单位,               决定生物进化的方向。
(2)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成                  ,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了                    
(3)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?         ,理由是                                                   

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科目:高中生物 来源:2010年江西省平川中学高二下学期第三次月考生物卷 题型:综合题

原产某地的某种一年生植物a,在每年的4月中旬开花。将其分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花期发如下图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成______,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了______
(2) 在对植物b的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年又对其进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?______,理由是______________________________
(3) 现代生物进化理论认为:____是生物进化的基本单位,______决定生物进化的方向,________________________是物种形成和生物进化的机制。同一个物种的种群间出现差异的原因是不同的生存环境______的结果。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三11月月考生物试卷 题型:选择题

原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。下列分析不正确的是(   )

A.自然选择决定生物进化的方向

B.引种后原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成了地理隔离

C.移植到原产地的种群b和种群c个体之间已产生了生殖隔离

D.移植到原产地的种群a和种群c个体之间已产生了生殖隔离

 

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