科学家用植物细胞杂交方法.将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合.成功地培育出了“番茄--马铃薯杂种植株.如图所示.其中①-⑤表示过程.英文字母表示细胞.组织或植株．据图回答下列问题:(1)实现过程②的技术．(2)图中过程④相当于过程.⑤涉及的分裂方式为．若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇.培养将进行到．(3)若� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄--马铃薯”杂种植株，如图所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：

（1）实现过程②的技术

．
（2）图中过程④相当于

过程，⑤涉及的分裂方式为

．若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇，培养将进行
到

（填字母编号）．
（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄--马铃薯”细胞内含

条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄--马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于

倍体植株．
（4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是

．
（5）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是

．若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用小鼠的骨髓瘤细胞和

的融合．

考点：植物体细胞杂交的过程,单克隆抗体的制备过程

专题：

分析：据图示可知：利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞，具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程．过程①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体a和b，过程②通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合成c，过程③是再生细胞壁形成杂种细胞d，过程④是脱分化过程形成愈伤组织e，过程⑤是再分化生成完整植株．过程④和⑤是植物组织培养技术培育完整植株．

解答： 解：（1）过程②是利用物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合．
（2）离体的杂种细胞通过植物组织培养技术可培育成为杂种植株，此过程体现了植物细胞具有全能性，其中过程④是脱分化过程，在过程⑤中细胞分裂以有丝分裂方式分裂．若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇，培养将进行到愈伤组织阶段即可．
（3）“番茄--马铃薯”细胞是由番茄体细胞和马铃薯体细胞经过融合而成的，因此具有番茄和马铃薯的全部遗传物质．若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄--马铃薯”细胞内含m+n条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄--马铃薯”植株为四倍体，此杂种植株的花粉是生殖细胞，由生殖细胞直接发育而来的生物体，不管含有一个或多个染色体组，都是单倍体．
（4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，则c具有番茄细胞两倍的染色体．那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，可以使细胞中染色体数目增倍．
（5）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是制备单克隆抗体若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用小鼠的骨髓瘤细胞和SARS患者或康复者的B淋巴细胞（相应的免疫能力的B淋巴细胞）的融合．
故答案为：
（1）原生质体融合
（2）脱分化有丝分裂 e
（3）m+n 单
（4）用秋水仙素处理番茄萌发的种子和幼苗
（5）制备单克隆抗体 SARS康复者或患者的B淋巴细胞

点评：本题以植物体细胞杂交技术为素材，结合实验流程，考查细胞工程及变异的相关知识，意在考查考生的识记能力和分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

科研人员对某湖泊能量流动情况进行了一年的研究，调查结果如下表．

项目		能量（kJ/m²?a）
太阳辐射		4969635
生产者	固定的太阳能	30244
	呼吸消耗	14290
	被分解和未利用	13563
植食动物	同化量（总生产量）	2391
	呼吸消耗	1467
	被分解和未利用	479
肉食动物	同化量（总生产量）	445
	呼吸消耗	270
	被分解和未利用	175