| A. | 是动物细胞减数第二次分裂后期图,将产生精细胞或极体 | |
| B. | 是动物细胞有丝分裂后期图,同源染色体已经分离 | |
| C. | 是动物细胞有丝分裂后期图,含10条染色体 | |
| D. | 是动物细胞减数第二次分裂后期图,将产生次级卵母细胞和极体 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 成年A鱼和幼年A鱼之间存在捕食关系 | |
| B. | 成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物主要来源不同,在池塘中存在垂直结构 | |
| C. | 增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性 | |
| D. | 该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞需氧呼吸过程中水是产物也是反应物,水分子之间通过肽键连接 | |
| B. | 生物体细胞内含量最高的化合物是水,淀粉和脂肪的代谢终产物是二氧化碳和水 | |
| C. | 水的极性使它成为良好的溶剂,但水分子基本不会参与细胞代谢 | |
| D. | 水的特性决定了水是一切生命活动的体现者,是生命的摇篮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分裂间期,在细胞中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成 | |
| B. | 分裂中期,染色体着丝粒排列在细胞中央的细胞板上 | |
| C. | 分裂后期,染色体和DNA数目均加倍 | |
| D. | 若用DNA复制抑制剂处理,则分裂期细胞的比例明显增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 染色体上部分基因缺失,引起性状的改变,属于基因突变 | |
| B. | 个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能 | |
| C. | 有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的 | |
| D. | 基因突变一旦发生,改变的性状就会遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 每个卵细胞继承了初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质 | |
| B. | 受精作用实质的是精核和卵细胞核的融合 | |
| C. | 因为雌、雄配子的数量相等,所以它们彼此结合的机会相等 | |
| D. | 进入卵细胞并与之融合的精子完全没有携带细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①一定发生在细胞内 | B. | ②必须依赖三磷酸腺苷 | ||
| C. | ③只能位于细胞膜上 | D. | Q中可能含有硫元素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
仔细观察下列四个图,图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验;图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况;图三是已出现顶端优势的植株;图四是生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系.请回答下列问题:
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(1)图一中实验一段时间后,燕麦胚芽鞘 生长,原因是 处的生长素浓度较高,细胞纵向伸长生长较快.
(2)图二中实验一段时间后,玉米幼苗根 生长,原因是 处的生长素浓度较高,细胞生长 .玉米幼苗茎 生长,原因是 处的生长素浓度较高,细胞生长 .
(3)图三所示三个芽中, 处的生长素浓度最低,原因是 处产生的生长素不断往 处运输,由此可以推断:生长素的运输方向具有极性,运输方式为 .
(4)图四中BC段的含义是 .若此图表示生长素浓度与芽生长的关系,则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时,B点应向 移动.
(5)图一至图四中,能体现生长素作用的两重性的是 .
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