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【题目】正常情况下,被免疫个体注射疫苗后,能够对多年后侵入机体的同种病原体发挥免疫作用,其关键是机体产生了(

A.大量的相应抗体B.相应的记忆细胞

C.能分泌相应抗体的浆细胞D.能裂解病原体的效应T细胞

【答案】B

【解析】

相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的淋巴细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的效应细胞和记忆细胞。

注射疫苗使机体产生特异性免疫,同时产生记忆细胞,记忆细胞能够对多年后侵入机体的同种病原体发挥免疫作用,B正确,ACD错误,

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列操作方法叙述正确的是(  )

A. 在1、2、3、4、5区域中划线前都要对接种环灼烧灭菌,灼烧灭菌后立即进行划线

B. 1和5划线可以如图所示,也可以相连在一起

C. 在划线操作结束后,要对接种环灼烧灭菌

D. 在5区域中才可以得到单细胞菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究高温—干旱对沙漠植物光合作用的影响,新疆某实验小组利用花花柴作为实验对象,分别测定了三种环境(绿地常温、绿地高温、沙漠高温)一天中五个时间点花花柴的净光合速率,请据图分析回答下列问题:

(1) 本实验中自变量为____________,并且以________为对照组,以________________为实验组。实验过程中,实验人员选取正常无衰老、受光方向相同的叶片作为监测对象,其目的是________________________________________________________________________

(2) 11点到19点,净光合速率呈现岀了不同趋势,在绿地常温和绿地高温下净光合速率呈现________________________________________________________________________

的趋势;沙漠高温组的净光合速率呈现相反的趋势。从图中可看出花花柴能适应沙漠高温环境的原因是

________________________________________________________________________

(3) 经检测,11点到19点,绿地常温条件下花花柴叶片胞间CO2浓度呈小幅度高—低—高的趋势,出现小幅降低的原因是____________________。沙漠高温条件下,花花柴叶片胞间CO2浓度的最大值出现在15点,可能的原因是高温缺水条件下________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据图中人体器官模型,判断下列说法不正确的是(

A. 如果器官为下丘脑,则CO2浓度A处低于B处

B. 如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处

C. 如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处低于B处

D. 如果器官为胰脏,则饭后胰岛素浓度A处低于B处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是生物多样性包括的内容(

A.基因多样性B.群落多样性

C.物种多样性D.生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将A、B两种长势相同的植物置于相同的、温度适宜且恒定、光照恒定的密闭小室中,测得每个小室内CO2浓度随时间的变化如图所示。回答下列问题:

(1)当时间在10~20min时,A、B两种植物中,CO2利用率较高的是_____________________,理由是____________________________________________

(2)若将A、B植物单独种植在干旱程度不同的土壤中,更适合生活在干旱土壤中的植物是___________,理由是______________________

(3)夏季睛朗白天中午12:00时,植物叶片的光合速率会降低,A、B植物降低较快的是___________

(4)叶片吸收的CO2需先___________(填“还原”或“固定”)成为C3,才能转变为糖类。

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【题目】在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。酶的抑制剂的作用机理如下图甲所示,图乙表示在不同条件下底物浓度与反应速度的关系。

1)酶的作用机理是___________,细胞中绝大多数酶是___________

2)甲图中影响酶促反应速率的主要因素是_____________,乙图中影响酶促反应速率的主要因素是_____________

3)乙图是为探究不同种类抑制剂对相同酶促反应速率的影响曲线。其中曲线_______表示对照组的实验结果。

4)与无机催化剂相比,酶的催化功能有三个特性,即高效性、___________________

5)乙图中曲线________表示非竞争性抑制剂和酶结合后的反应速率变化曲线,这是由于这种抑制剂与酶结合后,___________,所以即使增加底物浓度也不能有效提高反应速率。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种二糖的组成示意图,相关叙述正确的是(

A.图中MN指代的物质分别是葡萄糖、果糖

B.图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位

C.因葡萄糖和果糖都是还原糖,故麦芽糖和蔗糖也是还原糖

D.细胞内糖类物质的作用只能作为能源物质

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【题目】洗衣粉是生活的必需用品。某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶;在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题:(提示:血渍富含蛋白质污渍)

(1)本实验的自变量是____________

(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有______

(3)甲组在洗衣粉中加入了______;乙组在洗衣粉中加入了______

(4)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由:是否有差异______,理由______

(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料______

①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥锦纶织品

(6)该加酶洗衣粉用后要彻底洗手,其主要原因是______

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