下列问题与图有关.其中与该图符合的是( )①茎对植物生长素没有反应,②根对植物生长素没有反应,③根与茎对植物生长素的反应不同,④高浓度的植物生长素促进根的生长,⑤加入生长素总会使茎生长加快,⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小,⑦根的生长受茎的生长抑制,⑧根的生长受茎的生长促进． A.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列问题与图有关，其中与该图符合的是（　　）
①茎对植物生长素没有反应；
②根对植物生长素没有反应；
③根与茎对植物生长素的反应不同；
④高浓度的植物生长素促进根的生长；
⑤加入生长素总会使茎生长加快；
⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小；
⑦根的生长受茎的生长抑制；
⑧根的生长受茎的生长促进．

A、①④

B、②⑤

C、③⑥

D、④⑧

考点：生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：分析曲线图：植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根、芽和茎的敏感程度大小是：根最敏感，其次是芽，茎最不敏感．

解答： 解：①、低浓度促进茎的生长，高浓度抑制生长，①错误；
②、低浓度促进根的生长，高浓度抑制生长，②错误；
③、根与茎对植物生长素的反应不同，根最敏感，其次是芽，茎最不敏感，③正确；
④、高浓度的植物生长素抑制根的生长，④错误；
⑤、高浓度会抑制茎的生长，⑤错误；
⑥、根最敏感，其次是芽，茎最不敏感，所以促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小，⑥正确；
⑦、根的生长与茎的生长无直接关系，⑦错误；
⑧、根的生长与茎的生长无直接关，⑧错误．
故答案为：C．

点评：本题考查生长素生理作用特性的相关知识，意在考查学生的判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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