| A. | 基因突变 | B. | 染色体变异 | C. | 随机交配 | D. | 自然选择 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种群是生物进化的基本单位 | |
| B. | 自然选择学说是现代进化理论的核心 | |
| C. | 生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变 | |
| D. | 生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物 | |
| B. | 植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息 | |
| C. | 动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息 | |
| D. | 牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 确认两个基因是相同基因的依据是两者具有相同的碱基排列顺序 | |
| B. | 真核生物细胞和原核生物中都有基因存在,病毒没有细胞结构也有基因 | |
| C. | 基因是有遗传效应的DNA片段,绿色植物的根尖细胞中,基因存在于染色体、线粒体、叶绿体 | |
| D. | 豌豆中控制高茎的基因和控制矮茎的基因位于同源染色体上,基因的基本组成单位是核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 伸肌肌群既有感受器也有效应器 | |
| B. | 一条传入神经元可与不同的神经元相连 | |
| C. | b处注入麻醉剂后,刺激①,在②处检测不到膜电位变化 | |
| D. | 在c处施加刺激引起屈肌收缩称为屈反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 健康人 | 病人甲 | 病人乙 | 病人丙 | |
| 注射TRH前 | <10mU/L | <10mU/L | <10mU/L | 10~40mU/L |
| 注射TRH后 | 10~40mU/L | 10~40mU/L | <10mU/L | >40mU/L |
| A. | 病人乙是甲状腺功能缺陷,病人丙是垂体功能缺陷 | |
| B. | 注射TRH后,病人乙和丙的甲状腺激素不能恢复正常 | |
| C. | 表中数据不能说明“下丘脑-垂体-甲状腺”之间存在反馈调节 | |
| D. | 病人丙若口服促甲状腺激素释放激素会出现与表中相同的实验结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
| 姓名:XXX | 性别:女 | 测定日期:XX年XX月XX日 |
| 样品 | 测定值(g/L) | 参考值(g/L) |
| 0h | 1.08 | 1.05 |
| 1h | 2.30 | 1.90 |
| 2h | 1.85 | 1.65 |
| 3h | 1.48 | 1.45 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,涉及肽键数量变化的是
A.洋葱根尖细胞染色体的复制 B.用纤维素酶处理植物细胞
C.小肠上皮细胞吸收氨基酸 D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
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