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    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种

    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋

    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

    【答案】

    B

    【解析】

     

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    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    [　　]

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种

    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋

    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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    科目：高中生物 来源：2012年江苏省高二学业水平测试模拟试卷（3） 生物试卷 题型：选择题

    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种

    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋

    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省盐城市高一下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种

    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋

    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省盐城市伍佑中学高一下学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种
    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋
    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果
    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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