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    某多肽链（如右图所示）有多少个肽键                               （　　）

    A．369B．120
    C．119D．99

    C

    解析

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高一9月份月考生物试卷 题型：选择题

    某多肽链（如右图所示）有多少个肽键                                （　 　）

    A．369　　　　　　　　　　　B．120

    C．119　　　　　　　　　　　D．99

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某多肽链（如右图所示）有多少个肽键                               


    1. A.
      369
    2. B.
      120
    3. C.
      119
    4. D.
      99

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了如下实验：

    实验1：变形虫放射性标记实验，如右图所示：

    实验2：向变形虫细胞内加入RNA酶后，细胞中的蛋白质合成停止；再加入从酵母菌中提取的RNA，则又重新合成一定数量的蛋白质。

    试分析回答：

    　 （1）从实验1可以看出，RNA是在 细胞的　　　 中合成的；细胞 核交换后，B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子？　　　　　　　　　　　　　　 。

    　 （2）从实验2可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。综合分析实验1和实验2，你认为遗传信息的传递途径是　　　　　　　　　 。

    　 （3）已知某基因片段碱基排列如图。由它控制

    合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—

    谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列（脯氨

    酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；

    谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG、甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG）。

    　　　 翻译上述多肽的mRNA是由该基因的　　　　　 链（以图中的①或②表示）转录的，此mRNA的碱基排列顺序是　　　　　　　 （2分）；若该基因由于一个碱基被置换而发生突变，所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录并翻译了此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序：

    　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某多肽链（如右图所示）有多少个肽键（　　）

    A．369　　　B．120　　　 C．119　　　　　D．99

     

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