某生物体内发生了“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元的变化.这种生物一定是A.细菌B.病毒C.动物D.植物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：江苏省菁华中学2008－2009学年高一年级实验班测试卷生物苏教版苏教版 题型：013

某生物体内发生了“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元”的变化，这种生物一定是

[　　]

A．细菌

B．病毒

C．动物

D．植物

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科目：高中生物 来源：2012届上海市崇明中学高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题（共21分）

Ⅰ．下图Ⅰ表示人体有氧呼吸的过程，其中①～③表示相关过程，甲、乙表示相应物质。请据图回答：

41．图Ⅰ中物质乙表示　　　　，过程②发生的场所称为　　。
42．图Ⅰ中热能产生的意义在于                                         。
43．运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图Ⅱ中代表乳酸浓度变化的曲线是　　。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点：
　   　　                                              　　　　　　　　。
Ⅱ．回答下列关于光合作用的系列问题。
44．在植物光合作用过程中，光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的??   。温度主要影响光合作用的阶段。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中 45．下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有。要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是　　　　。

容器	植物	部位	光质	温度（℃）	O2增加量（mL/8小时）
1	天竺葵	叶	红	22	120
2	天竺葵	叶	黄	22	15
3	天竺葵	根	红	22	－10
4	紫罗兰	叶	红	22	80
5	紫罗兰	叶	黄	22	10

46．用鸭茅大小相似的绿色叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000 lx，20000 lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示。

该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。该叶片在10℃、5000 lx的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是_______mg。该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为____________mg。
III．下图示淀粉、脂肪、蛋白质被人体摄入后的氧化分解代谢变化关系模式图。图中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基团，X代表某细胞器，数字表示相应生理过程。
47．请写出下列物质或生理过程的名称：
B       ； F         ；②        ；③          。
48．产生ATP最多的是过程    m]
49．写出有氧呼吸的总反应式                                       。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题（共21分）

Ⅰ．下图Ⅰ表示人体有氧呼吸的过程，其中①～③表示相关过程，甲、乙表示相应物质。请据图回答：

41．图Ⅰ中物质乙表示　　　　，过程②发生的场所称为　　。

42．图Ⅰ中热能产生的意义在于。

43．运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图Ⅱ中代表乳酸浓度变化的曲线是　　。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点：

　　　　　　　　　　　。

Ⅱ．回答下列关于光合作用的系列问题。

44．在植物光合作用过程中，光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的 。温度主要影响光合作用的阶段。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中 45．下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有。要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是　　　　。

容器	植物	部位	光质	温度（℃）	O2增加量（mL/8小时）
1	天竺葵	叶	红	22	120
2	天竺葵	叶	黄	22	15
3	天竺葵	根	红	22	－10
4	紫罗兰	叶	红	22	80
5	紫罗兰	叶	黄	22	10

46．用鸭茅大小相似的绿色叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000 lx，20000 lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示。

该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。该叶片在10℃、5000 lx的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是_______mg。该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为____________mg。

III．下图示淀粉、脂肪、蛋白质被人体摄入后的氧化分解代谢变化关系模式图。图中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基团，X代表某细胞器，数字表示相应生理过程。

47．请写出下列物质或生理过程的名称：

B ； F ；② ；③ 。

48．产生ATP最多的是过程。[来源:Zxxk.Com]

49．写出有氧呼吸的总反应式。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

（09重庆市十二校联考）请回答下列I、II题：

I．（12分）将一盆栽植物从茎基部剪为冠部和根部两段。将其冠部插入充满水的玻璃管中，玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久，水银柱上升，如图（一）所示；在其根部上端则套上一个弯曲的玻璃管，管内装有水和水银。不久，玻璃管内水分增加，水银柱上升，如图（二）所示。

（1）将装置（一）放置在暗室中一段时间，待水银柱高度保持稳定后，再开灯给予冠部较强光照。这时，叶绿体内C₃含量将。叶片气孔会张大，水银柱的高度将。

（2）直接促使装置（二）水分上升的生理活动主要是作用。对装置（二）的根部施浇100 mL具一定浓度的NH₄NO₃溶液，水银柱的高度下降0.5 mm后就停止了一下降。此时根毛细胞的细胞液浓度变。接着再次对装置（二）根部施浇100 mL上述溶液，水银柱的高度将出现一段时间的持续。

（3）若用某一浓度的蔗糖液浸泡该植物叶片的下表皮细胞，在显微镜下观察到细胞有轻微的质壁分离。那么用同样的蔗糖液浸泡该植物的根毛细胞，根毛细胞将表现出（）

A．严重质壁分离 B．轻微质壁分离

C．不会质壁分离 D．吸水胀大

II （10分）人在生病发烧时，常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。生物小组欲以淀粉酶来设计实验，对这一猜测加以探究。现请你完善实验步骤，并回答有关实验的问题。

供选材料

浓度适宜的α―淀粉酶溶液，浓度适宜的胰淀粉酶溶液，可溶性淀粉液（pH适宜），班氏糖定性试剂，恒温水浴箱两只（温度可调控），试管，烧杯，清水，酒精灯等。

实验原理提示

班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀，其颜色的深浅与还原糖的量成正比。

实验步骤

（1）取甲、乙两支试管编号，分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。

（2）将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为40℃，乙试管保持的温度设定为 ℃，维持10min。

（3）同时向甲、乙试管分别加入等量的溶液，振荡后继续保温10min。

（4）同时对两试管加入等量的班氏糖定性试剂，摇匀并，然后观察比较两试管的颜色变化。

实验预期和结论

（1）若，说明人生病发烧会减弱消化酶的活性。

（2）若，说明人生病发烧不会减弱消化酶的活性。

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练习册

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某生物体内发生了“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元”的变化，这种生物一定是