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【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是( )

A. 生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长

B. ABC三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C. D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长

D. 幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差

【答案】D

【解析】由图可以看出生长素对3种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长,A正确;由图可以看出ABC点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,B正确;D点对应的生长素浓度对芽、茎是促进生长的作用,对根是抑制生长的作用,C正确;由该曲线图可知:根、芽和茎对生长素的敏感程度大小是:根最敏感,其次是芽,茎最不敏感,但不能看幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示各种概念之间的关系,下列选项与图示相符的是( )

A. Ⅰ致癌因子、Ⅱ 病毒致癌因子、Ⅲ 黄曲霉毒素

B. Ⅰ核糖体、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ 核糖核酸

C. Ⅰ血液、Ⅱ血浆、Ⅲ 血红蛋白

D. 生物、Ⅱ原核生物、Ⅲ 蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蓝藻和水绵这两种生物都是藻类,都能进行光合作用,有关两者的叙述,错误的是

A. 都具有叶绿体 B. 都具有细胞壁

C. 都具有核糖体 D. 都具有细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将面团包在纱布中放在清水中搓洗,请你分别选用试剂检测洗出的白浆和粘留在纱布上的粘稠物质

A. 碘液、斐林试剂

B. 双缩脲试剂、斐林试剂

C. 碘液、双缩脲试剂

D. 双缩脲试剂、苏丹染液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和三种杂草(均为1株/m2),随机向小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。

(1)本实验的自变量是____________,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有五点取样法和__________________

(2)稻田生态系统中的福寿螺鸭舌草之间构成______关系。

(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率_____死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈_______型增长。

(4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历______演替,时间足够长,最可能演替为以_______为主的水生植物群落。则之后的群落演替将在____________________上与人工养殖时存在很大不同。

(5)该生态系统中不同种类的生物占据不同的高度,体现出群落的垂直结构,形成这种结构的原因是____________________造成的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于多样性的分析正确的是

A蛋白质多样性的原因是其基本单位氨基酸的种类、数量和排列顺序不同

BDNA分子具有多样性的原因是其四种脱氧核苷酸排列顺序及其空间结构不同

C变异和基因的选择性表达使细胞具有多样性

D生物的多样性是生物与自然环境共同进化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统自我调节能力的基础是(
A.生态系统的稳定性
B.负反馈调节
C.食物链和食物网
D.生态系统组份的复杂性

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【题目】下列有关免疫的说法,错误的是(
A.吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原
B.抗原侵入人体后可引起淋巴细胞的增殖
C.自身免疫病是机体免疫功能过强造成的
D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能

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【题目】唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是(  )

A. 线粒体 B. 核糖体

C. 内质网 D. 高尔基体

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