如图中A-E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器.①-④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部).a-d是细胞器中发生的化学反应．请回答下列问题(在“[] 中填写数字或符号.在“ 上填写文字):(1)请从①-④中选出两个生物大分子[ ].5种细胞器中都含有的有机物是．(2)具有①结构的物质存在于[ ]中.用无水乙醇提取� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞器中发生的化学反应．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在“ ”上填写文字）：

（1）请从①～④中选出两个生物大分子[

]，5种细胞器中都含有的有机物是

．
（2）具有①结构的物质存在于[

]中，用无水乙醇提取该类物质后，在滤纸条上物质分离的原因是

．
（3）能够合成③物质的细胞器有[

]，在这些细胞结构中进行的反应分别是[

]．
（4）能发生碱基互补配对的细胞器是[

]，发生b反应的细胞器是[

]．
（5）图c所示反应发生在

上，图d所示反应发生在

上，两者都参与细胞的能量代谢．

考点：细胞器中其他器官的主要功能,细胞膜系统的结构和功能,线粒体、叶绿体的结构和功能

专题：

分析：本题综合考察细胞结构与功能之间的关系，要分析清楚每一种结构和物质：
1、A是线粒体，B是高尔基体，C是叶绿体，D是内质网，E是中心体．
2、①是叶绿素，②是tRNA，③是ATP，④是多肽．
3、a表示内质网：加工肽链；b表示高尔基体：形成纤维素，用于合成细胞壁；c表示类囊体：水的光解；d表示线粒体内膜：有氧呼吸的第三阶段．

解答： 解：（1）从①～④中的两个生物大分子是tRNA和多肽链，即图中的②④；所有细胞器中都含有蛋白质，即图中的④．
（2）叶绿素存在于叶绿体中，即图中C；分离叶绿体中的色素常用的方法是纸层析法，原理是各色素在层析液中溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同．
（3）能够合成③ATP的细胞器：[A]叶绿体的光反应阶段形成ATP，[C]线粒体的有氧呼吸，能释放能量，这些细胞结构中进行的反应还对应着[c]水的光解，[d]有氧呼吸的第三阶段．
（4）据图分析，[A]线粒体、[C]叶绿体中都含有少量的DNA，能发生碱基互补配对；b反应形成纤维素，场所是[B]高尔基体．
（5）图中c是类囊体膜，d是线粒体内膜，两者都能参与能量代谢．
故答案为：
（1）②④蛋白质
（2）C  各色素在层析液中溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同
（3）AC  dc
（4）AC  B
（5）类囊体薄膜  线粒体内膜

点评：本题考查蛋白质与核酸属于生物大分子、色素的分布和提取、在叶绿体和线粒体中都可以进行ATP的合成等相关知识，比较综合，提升了学生获取图示信息、审题能力以及实验知识，注重学生的重点知识的过关．

练习册系列答案

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（5）增加该生态系统抵抗力稳定性的主要措施是

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3	龙舌兰	根部	红	25	-15