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    水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb．下列说法错误的是（　　）
    A、要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有生长素和乙烯等激素
    B、由花药培养成试管苗的过程要用固体培养基
    C、这种利用花药离体培养成的单倍体幼苗有四种基因型
    D、这种育种方法需要经过植物的组织培养，该技术的核心是脱分化和再分化
    考点：单倍体诱导与利用,植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：分析：1、植物组织培养过程：外植体（离体的植物组织、细胞或器官）
    脱分化
     愈伤组织
    再分化
    胚状体→新植体；
    2、植物组织培养的条件：
    ①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）．
    ②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）
    解答： 解：A、为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的细胞分裂素、生长素等激素，A错误；
    B、由花药培养成试管苗的过程要用MS固体培养基，B正确；
    C、水稻花药离体培养形成的幼苗是单倍体，其基因型是AB或ab或Ab或aB四种基因型，C正确；
    D、植物组织培养过程：外植体（离体的植物组织、细胞或器官）
    脱分化
     愈伤组织
    再分化
    胚状体→新植体，所以该技术的核心是脱分化和再分化，D正确；
    故选：A．
    点评：本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程、条件及应用等知识，明确花药离体培养得到的是单倍体，再结合所学的知识准确判断各选项即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家对某种动物细胞中的细胞膜、核膜、线粒体内和线粒体外膜的化学成分进行分析，结果如表：请据此回答：
    膜结构名称蛋白质
    （质量分数%）    		脂质
    （质量分数%）    		糖类
    （质量分数%）
    a49438
    b7624含量很少
    c5148含量很少
    d5941含量很少
    （1）a、b、c、d等膜结构，在生物学上统称为
     
    ．
    （2）最可能代表细胞膜的是
     
    ，因为
     
    ．
    （3）最可能代表线粒体内膜的是
     
    ，因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高等动物的生殖与发育的说法中，不正确的一项是（　　）
    A、有性生殖的后代结合了两个亲本的遗传物质，后代每个个体有更强的生活力和变异性
    B、原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关
    C、荠菜个体发育过程中的各个阶段所需的营养分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供
    D、在种子萌发过程中，有机物总量减少，有机物种类增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答问题：

    （1）过程①②应使用
     
    处理细胞去除植物细胞的细胞壁．
    （2）过程③叫做
     
    技术，该过程的诱导方法有
     
    和
     
    两大类．
    （3）过程④是
     
    过程，与此过程密切相关的细胞器是
     
    ．
    （4）⑤过程中进行的细胞分裂方式是
     
    ，通过分裂形成
     
    ，然后再分化形成杂种植物幼苗．
    （5）若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含
     
    个染色体；若采用杂交育种方法成功的话，得到的后代含
     
    个染色体，必须用
     
    来处理幼苗，才能得到可育的番茄-马铃薯，其中含有
     
    个染色体．这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    花药离体培养过程中不涉及（　　）
    A、有丝分裂和细胞分化
    B、染色体变异和细胞全能性
    C、减数分裂和配子形成
    D、DNA的复制和基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述正确的是（　　）
    A、细胞的体积越大，细胞物质运输的效率就越高
    B、溴麝香草酚蓝在酸性条件下与乙醇发生化学反应变成灰绿色
    C、恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
    D、萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原有的淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    上海世博会瑞士馆、法国馆的顶部都是一片青葱的植物．为了提高屋顶植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出如图四图．请回答有关的问题：

    （1）甲图中a、b表示的物质是
     
    ．
    （2）乙图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系．在温度为10°C时，光照强度大于
     
    千勒克司后，该植株光合速率不再随光照强度增加而增加．当温度为＜30℃、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速率的主要因素是
     
    ．若某植物在200C-300C范围，随温度升高，呼吸速率比光合速率增加更快，则在该温度范围内，随温度升高，该植物光补偿点（光合速率等于呼吸速率时所对应的光照强度）将
     
     （升高/降低/不变）．
    （3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的
     
    倍．当氧浓度为d时，该植物器官进行细胞呼吸反应式为
     

    （4）丁图表示在适宜的条件下，一定时间内某矿质离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．在自然情况下，土壤中该矿质离子的浓度通常比根细胞中该矿质离子的浓度
     
    （低/高）．只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20?60mm部位对该矿质离子的吸收量，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定培养基上，可得到酵母菌．这种培养基从功能上分，属于
     
    ．不同培养基的具体配方不同，但一般都含有
     
    等营养物质．
    （2）要统计土壤样品中某活菌的数目，宜釆用
     
    法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的
     
    就能大约推测出样品中的活菌数．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    依据如图三个圆型，其代表的意义正确的是（　　）
    A、当三个圈代表3种生物生存空间范围时，最容易绝种的是③
    B、可代表蛋白质、酶、激素三者的关系，能产生物质③的细胞肯定能产生物质①
    C、①②③可代表三种物质，其分别是激素、蛋白质和酶
    D、若三个圈代表的是3种生物，它们之间的关系一定是①捕食②，③捕食①

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