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    【题目】

    （1）图2中曲线甲代表__________，乙代表_____________。（填运输方式）

    （2）已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0．60和0．14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0．29和0．38（浓度单位均为mol/L），由此可知该细胞能主动地__________（吸收/排出）物质X，可用图1中的______________（a/b/c/d/e表示）。

    （3）B代表________________。

    （4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有______________。

    （5）在a—e的五种过程中，代表被动运输的是_____________________。

    （6）葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________，体现了细胞膜的功能特性是__________。

    【答案】（1）自由扩散 主动运输 （2）吸收 a （3）磷脂双分子层

    （4）一定的流动性 （5）bcd （6）a 选择透过性

    【解析】（1）根据图推出，甲代表自由扩散，乙代表主动运输

    （2）根据题意可知，物质X在细胞中的浓度高于海水中该物质浓度，由于主动运输中物质可以从低浓度一侧向高浓度一侧运输，因此确定该细胞能主动地吸收物质X，可用图1中的a表示，体现细胞膜的功能特点选择透过性．

    （3）B代表磷脂双分子层

    （4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有一定的流动性

    （5）被动运输为高浓度到低浓度，在a—e的五种过程中，代表被动运输的是bcd

    （6）葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，是图中编号a，体现了细胞膜的选择透过性

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如右图。相关叙述错误的是

    A.培育脱毒苗所依据的原理是植物细胞全能性

    B.培育脱毒苗的过程中涉及细胞分裂与细胞分化

    C.实验结果表明脱毒率与成苗率呈正相关

    D.生产上培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是

    A. 可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的

    B. 从图中可以看出，没有氧气该植物就不能吸收K+

    C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2浓度

    D. BC段表示除了营养液中O2含量，还有其他因素影响K+的吸收速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列说法正确的是（ ）

    A．甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

    B．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板

    C．甲图所示翻译过程的方向是从右到左

    D．甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞内生物大分子的叙述，正确的是

    A. 都含有氮元素 B. 都能进行自我复制

    C. 在合成过程中都伴随着ATP的水解 D. 都能调节生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物体的组成元素，下列说法正确的是 (　　)

    A. 糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O

    B. 糖类、脂质和蛋白质都含有相同比例的C、H、O

    C. 小麦体内的化学元素与自然界中的化学元素在种类和含量上基本相同

    D. 小麦体内的化学元素与玉米体内的化学元素在种类和含量上基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，由等位基因B、b控制。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代雌蝇均为红眼，雄蝇均为白眼。请分析回答：

    (1)控制白眼的基因为__________性基因，位于果蝇的__________染色体上。

    (2)科学家在重复上述实验时，发现后代中出现了极少数异常白眼雌蝇，具有两条X染色 体和一条Y染色体，则其基因型为__________。

    (3)用异常白眼雌蝇和正常红眼雄蝇进行杂交，会产生多种类型的后代。几种性染色体异常果蝇的性别和存活情况如图所示。

    ①异常白眼雌蝇在产生配子时（其中2条性染色体分离，另一条随机趋向一极），可产生__________种配子，相关配子及比例为__________。

    ②存活后代的性状有__________种，其中白眼雌蝇和白眼雄蝇之比为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是（ ）

    A．DNA通过复制形成DNA B．DNA通过转录形成RNA

    C．DNA通过翻译形成蛋白质 D．RNA通过逆转录形成DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某农田内田鼠种群数量变化和能量流动图，乙图为甲图中田鼠所摄入能量的去路，其中字母表示相应能量。请据图回答下列问题。

    （l）据甲图分析，田鼠的种群数量呈________型增长，a～c段其种群增长速率的变化情况是________。________种

    （2）如果该农田弃耕，较长一段时间后，在农田上逐渐出现量一些灌木丛，这种演替属于________，该农田生态系统的抵抗力稳定性________。

    （3）乙图中所缺少的生态系统的成分包括________。乙图中C属于第 养级的能量，B表示________。

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