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    下表是不同筛选的方法或结果，完全正确的一组是（　　）
    选项目的方法或结果
    A筛选耐盐的杨树品种用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，净光合效率最大的为耐盐品种
    B筛选土壤中能分解尿素的细菌培养基应以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂
    C基因工程中筛选含目的基因的细胞用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因
    D筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞在具有筛选作用的选择培养基上培养
    A、AB、BC、CD、D
    考点：培养基对微生物的选择作用
    专题：
    分析：1、在高浓度盐的培养液上能生长幼苗的是耐盐的幼苗．
    2、分解尿素的细菌能分解尿素，利用其中的碳源和能量生存，所以能用以尿素为唯一碳源的培养基来分离分解尿素的细菌．
    3、基因工程中检测目的基因是否导入受体细胞可以通过DNA分子杂交、DNA与mRNA杂交或抗原-抗体杂交的方法来达到筛选的目的
    4、单克隆抗体制备的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞），用特定的选择性培养基筛选；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群，用抗原-抗体杂交的方法．
    解答： 解：A、用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，能正常生长的幼苗为耐盐的杨树品种，A错误；
    B、培养基以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂，可以筛选出土壤中能分解尿素的细菌，B正确；
    C、基因工程中筛选含有目的基因的受体细胞是利用标记基因，但标记基因不一定是抗生素抗性基因，C错误；
    D、筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞一般用抗原-抗体杂交的方法，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查筛选方法的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞衰老和凋亡的说法中错误的是（　　）
    A、细胞凋亡是由基因引发的编程性细胞死亡
    B、衰老的细胞内线粒体数量增多
    C、个体衰老的过程也是细胞普遍衰老的过程，但细胞衰老个体不一定衰老
    D、细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是（　　）
    A、细胞需要储备大量的ATP
    B、黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP
    C、ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
    D、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图，下列说法正确的是（　　）
    A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
    B、如果要构成三磷酸腺苷，需要在①位置上加上3个磷酸基团
    C、图示结构在细菌中共有4种
    D、人体内的③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在健康人体的内环境中可发生的是（　　）
    A、神经递质与受体结合
    B、血红蛋白与氧结合
    C、ATP的合成与水解
    D、抗体的合成与加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近几十年来，人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时，也以前所未有的速度破坏着全球生态环境．
    Ⅰ．图1表示某生态系统碳循环过程，箭头表示物质循环方向，过程③④代表的生物之间有如图2所示的营养关系，请据图回答：

    （1）图1中
     
    所代表的生物共同构成生物群落，乙所代表的生物对应图2中的
     
    ．若图1中过程③和④的组成越复杂，则该生态系统的
     
    稳定性越高．
    （2）若图2中E所处的营养级含有的能量为7.3×109 kJ，B的能量为1.5×108 kJ，D的能量为1.8×108 kJ，第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%，第二营养级与第三营养级之间能量传递效率为15%，则A的能量是
     
    ，此过程体现了生态系统的能量流动具有
     
    的特点．
    （3）“温室效应”将给人类带来灾难．下列有关温室效应及其相关原理的叙述，不恰当的是
     
    ．
    A．碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
    B．化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的原因之一
    C．植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施
    D．碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环
    Ⅱ．如图3是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．请据图回答：
    （4）输入该人工湿地的能量来源有
     
    ．
    （5）该人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有
     
    结构．
    （6）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为提高其分解效率，可采取的有效措施是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物技术与其应用的组合中，不合理的是（　　）
    A、利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输
    B、利用纸层析法进行绿叶中色素的分离
    C、利用PCR技术测定DNA的碱基序到
    D、利用组织培养技术制备单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞的两种状态，根据“观察紫色洋葱鳞茎叶表皮细胞的质殖分离与复原实验”完成下列问题．
    （1）质壁分离是指原生质层与细胞壁发生分离的现象，其中原生质层是
     
    °
    （2）由A图状态变成B图状态是因为：①图中标号
     
    的浓度大于
     
    的浓度（选填B图中的标号填空）：②原生质层的伸缩性
     
    细胞壁的伸缩性（选填“大于”、“小于”或“等于”）
    （3）在实验中怎样操作才能使盖玻片下的B图状态恢复成A图状态？
     
    ．在此过程中，紫色液泡的颜色会逐渐变
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明某腺体X可分泌一种促进肾脏对Na+重吸收的激素A，激素A可提高机体的代谢．某研究小组选取20只生理状况相同的雄性小鼠．进行如下实验：
    ①将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，其中甲、乙两组全部摘除腺体X，丙、丁两组不作任何处理（假手术），在身体恢复手术刀伤后继续实验．
    ②取甲、丙两组分别饲养，给予充足且相同的食物和水，一段时间后记录饮水量．
    ③取乙、丁两组，同时放入4℃的环境中，一段时间后测量并记录两组小鼠的体温变化，结果如图．
    （要求与说明：假手术指手术但不切除腺体X；实验持续时间合适；实验条件均适宜．）
    请回答：
    （1）本实验的检测指标有
     
    ．
    （2）请设计一个小鼠饮水量的实验结果记录表．
     

    （3）图中曲线Ⅱ表示
     
    组，原因是
     
    ．
    （4）为了进一步验证激素A的生理作用，在上述实验的基础上写出下一步的实验思路．
     
    ．

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