分析 生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用;不同植物对生长素的敏感性不同,一般情况下,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低;不同细胞对生长素的敏感性也不同,一般情况下,成熟的细胞对生长素较不敏感,幼嫩的细胞对生长素较敏感.
图中曲线甲在浓度低时促进作用明显,而曲线乙在浓度高时促进作用明显,所以代表单子叶作物的是曲线乙,代表双子叶杂草的是曲线甲.所用的生长素类似物的浓度最好在c左右,此时的生长素类似物的浓度对双子叶杂草起抑制作用,但对单子叶作物起促进作用.
解答 解:(1)由题意可知,一定浓度的生长素类似物能除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草,由此可以推出双子叶植物对生长素更敏感,图中代表双子叶植物的是甲,能促进其生长的最适2,4-D浓度为a.
(2)所用的生长素类似物的浓度最好在c左右,此时的生长素类似物的浓度对双子叶杂草起抑制作用,但对单子叶作物起促进作用.
(3)不同浓度的2,4-D溶液对同种植物作用不同,具有两重性,即一般表现为低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
(4)比较图中的两条曲线,能说明不同植物对2,4-D的反应敏感程度不同.
故答案为:
(1)甲 a
(2)c
(3)低 高
(4)不同
点评 本题的知识点是生长素作用的两重性,不同植物对生长素的敏感性不同,对于生长素作用两重性的理解应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同 | |
| B. | 制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒 | |
| C. | 变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是乳酸菌的菌落 | |
| D. | 果酒和果醋的制作可用同一装置,控制的发酵条件也相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•盐城校级月考)如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期.下列叙述正确的是( )
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A.a段为细胞分裂间期,可在b段用秋水仙素进行染色体加倍的诱导
B.图中的b和c可看成一个细胞周期的两个阶段
C.b段结束时,同源染色体分离,染色体数目减半,DNA数目也减半
D.c段进行了蛋白质的合成和DNA的复制,是d段重要的物质准备阶段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•虹口区模拟)与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是( )
A.反转录酶 B.RNA聚合酶
C.DNA连接酶 D.解旋酶
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物质跨膜运输的方向是从低浓度→高浓度,不需要载体协助 | |
| B. | 物质跨膜运输的方向是从高浓度→低浓度,需要载体协助 | |
| C. | 物质跨膜运输的方向是从低浓度→高浓度,消耗能量 | |
| D. | 物质跨膜运输的方向是从高浓度→低浓度,不消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验所用的生理溶液中必须应加入Na+、K+等无机盐离子 | |
| B. | 该实验的目的是研究苦皮藤素IV和V不同比例混用对FJPs的影响 | |
| C. | 依据图中实验结果可知苦皮藤素V可使苦皮藤素IV的作用效果减弱 | |
| D. | 苦皮藤素IV能抑制肌肉收缩的原因是它能抑制突触后膜Na+通道的开放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 45.5% | B. | 20% | C. | 18.2% | D. | 15.6% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 公园、桃花林、一只百灵鸟、绿柳 | |
| B. | 公园、各种青草、一只百灵鸟、一朵桃花 | |
| C. | 公园、桃花林、一只燕子、绿柳 | |
| D. | 公园、一群百灵鸟、一只燕子、一朵桃花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验中应该用互花草采样地点的海水进行水淹处理 | |
| B. | 互花米草在水淹时间为3h/d的环境下抗逆性最强 | |
| C. | 互花米草在水淹时间为6h/d的环境下,代谢活动最旺盛 | |
| D. | 互花米草以主动运输方式吸收K+ |
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