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一个用35S标记的噬菌体侵入细菌体内,经过3次复制后,测得含35S的噬菌体占子代总数的比值为


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相关习题

科目:高中生物 来源:辽宁省沈阳四校协作体2010-2011学年高三12月阶段测试生物试题 题型:013

一个用35S标记的噬菌体侵入细菌体内,经过3次复制后,测得含35S的噬菌体占子代总数的比值为

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A.

0

B.

1

C.

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D.

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省泰州中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图一是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG),请回答下列问题:
  
⑴ 据图一推测,此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是     ▲    个;如果此DNA片段连续复制3次,需游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸     ▲    个。
⑵ 根据图一脱氧核苷酸链碱基排序,图二显示的脱氧核苷酸链碱基序列为     ▲    (从上往下序列)。
⑶ 图一所测定的DNA片段与图二所显示的DNA片段中的(A+G)/(T+C)均为     ▲    。图一中的DNA片段与图二中的DNA片段中A/G比分别为     ▲    ,该指标可以反映DNA分子的特异性。
⑷ 从理论上分析,若测定某女生染色体上的所有基因序列,则至少要测定     ▲    条染色体。
⑸ 某人用32P标记噬菌体,让其在不含32P的细菌培养基中繁殖5代,含有32P标记的噬菌体所占比例为     ▲    。若用35S标记该噬菌体,让其在不含35S的细菌中繁殖5代,含有35S标记的噬菌体所占比例为     ▲    

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年北京市京源学校高二下学期期末考试试题 题型:综合题

科学家进行“噬菌体侵染细菌的实验”时,首先用放射性同位素35S标记A噬菌体的蛋白质,并用放射性同位素32P标记B噬菌体的双链DNA。然后用被标记的噬菌体分别去侵染细菌,产生大量子代噬菌体。请分析回答下列问题:
(1)经检测发现:被A噬菌体侵染的细菌内没有放射性,说明噬菌体的           
有进入细菌体内;被B噬菌体侵染的细菌内有放射性,说明噬菌体的         进入到细菌体内;
(2)上述实验中科学家采用             方法证明           是噬菌体的遗传物质。请再举出一个采用这种方法追踪物质变化过程的科学研究实例,如                   
                                                                     

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科目:高中生物 来源:2015届湖北黄冈中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:

(1)如何获得被32P和35S标记的噬菌体                                  

(2)用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物。检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。

搅拌的目的是                ,所以搅拌时间应至少大于     min,否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,说明            ;但上清液中32P的放射性仍达到30%,其原因可能是            。 图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照,如果明显低于100%,则上清液放射性物质32P的含量会      

(3)32P标记的某一个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,最后产生100个子代噬菌体。子代噬菌体的DNA含有的P元素为            ,其形成的噬菌体的比例为          

 

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