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人体内衰老的细胞具有下列哪些特征( )

①水分减少,细胞萎缩 ②新陈代谢的速率减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢 ⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透性改变

A.①②③④⑥ B.①②③⑤⑥⑦⑧ C.②③⑤⑥⑧ D.①②③④⑤⑧

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是( )

A. 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即会出现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖

B. 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质

C. 用显微镜观察小麦成熟细胞,它与细菌细胞区别是无核膜包被的细胞核

D. 若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是开大光圈或换凹面反光镜

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省、醴陵四中高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形,乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题:

(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?A:_____________,B:______________

(2)甲图中A有__________条染色体;B有__________条染色体。

(3)图乙曲线A表示__________数量变化,曲线B表示__________数量变化。

(4)乙图中8处发生的生理过程叫_______________;5处染色体数目减半的原因是_________________________。

(5)乙图细胞内含有染色单体的区间是________和9~11;不含同源染色体的区间是________;在光学显微镜下,可清晰辨认有丝分裂染色体的形态和数目的最佳区间是__________。

(6)乙图中时期6与11的共同点是_________________________。

(7)甲图中A细胞、B细胞对应乙图中的区间分别是________、__________,B细胞形成的子细胞是________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省、醴陵四中高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

自由组合定律中的“自由组合”是指( )

A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合

B.决定同一性状的成对遗传因子的组合

C.两亲本间的组合

D.决定不同性状的遗传因子的自由组合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省、醴陵四中高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是( )

A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠

B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊

C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1

D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省、醴陵四中高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学观察一个正在分裂的细胞,发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝,纵行排列排列于细胞中央,形成纺锤体,而染色体散乱分布在细胞的中央,可推测他观察的是( )

A.植物细胞分裂前期 B.植物细胞分裂中期

C.动物细胞分裂前期 D.动物细胞分裂中期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.艾滋病的传播途径是什么?(  )
A.空气传播、飞沫传播、血液传播
B.阴道分泌物传播、血液传播、蚊子叮咬
C.共用卧具、血液传播、母婴传播
D.性传播、血液传播、母婴传播

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应曲线,请据图回答:
(1)从甲图曲线来看:生长素在10-8mol/L浓度强烈地促进芽的生长,但这个浓度却抑制根的生长.
(2)由甲图得出同一植株的不同器官对生长素浓度敏感性最低的是茎.
(3)由乙图可知C处生长素浓度较D处低,D处生长受抑制,C处生长快,所以根向下生长(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题.

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.甲图中表示单子叶作物的曲线是曲线二,可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.由图可见,单子叶作物对生长素的敏感度比双子叶杂草低(高或低).
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示.由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有抑制作用.根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点.
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示.根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在抑制侧芽的生长;继而将②组结果与①③进行比较,推测顶芽产生的物质和细胞分裂素的作用效果相反.(相同或相反)
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结甲果如下:
生长阶段生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯
种子发芽++-+
花芽形成+++++
果实生长++++
器官脱落---++
衰老---++
(注:“+”表示促进;“-”表示抑制.)
由表可以看出,在将要脱落和器官中含量较多的激素有脱落酸和乙烯,植物生长的不同阶段受多种激素的共同调控.

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