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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②为减数第一次分裂四分体时期,③为减数第二次分裂中期,④为减数第一次分裂后期⑤为减数第二次分裂后期,⑥为减数第二次分裂末期 |
| B、②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥为有丝分裂后期 |
| C、②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期,③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期 |
| D、图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥,它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显 |
| B、IAA和GA 同时存在时,具有明显增效作用 |
| C、图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长 |
| D、赤霉素通过自身能否转化为生长素而对生长起调节作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、防止叶绿体色素被破坏 |
| B、为研磨充分 |
| C、减少无水酒精挥发 |
| D、避免细胞结构破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 表现型 | 长翅、直毛 | 残翅、直毛 | 长翅、分叉毛 | 残翅、分叉毛 |
| 雄果蝇 | 3/8 | 1/8 | 3/8 | 1/8 |
| 雌果蝇 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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