【题目】某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。对该实验的表述,正确的是( )
A.该实验在黑暗中完成,为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输
B.引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同
C.实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点
D.实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长
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【题目】图A为成熟精子的结构示意图,图B示家畜卵子发生和成熟过程示意图,请据图回答
下列问题([]内填图中序号)
(1)图A中[②]顶体是由 发育来的。阻止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分别
是 和 。判断卵子是否受精的重要标志是 。
(2)图B中序号所代表的结构或过程是:序号③ ; 序号⑦ ; 序号⑩ 。
(3)精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在 完成的。(填时期)
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g.cm-2.h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是
A. 下午4时后将整个实验装置遮光3小时 B. 下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C. 下午4时后在阳光下照射1小时 D. 晚上8时后在无光下放置3小时
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】质耔是基因工程中最常用的载体,质粒上有标记基因,如右图所示,通过标记基因可推知外源基因插入的位置,插入位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同。如图表示外源基因的插入位置(插入点有a、b、c)。
(1)质粒的基本组成单位是 。—个基因表达载体的组成除了目的基因、启动子,还必须包括 和 。
(2)将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素的培养基中培养,属于基因工程操作中的 步骤。
(3)设计实验探究外源基因插入的位置,步骤如下:
①将导入外源基因的细菌进行培养产生大量细菌。
②分组:将细菌平均分成两组并标号为1、2。
③培养:将第1组细菌放入含有 的培养基中培养,将第2组细菌放入含有四环素的培养中培养。
④观察并记录结果。
⑤预测实验结果及结论:
A.若1组、2组均能正常生长,则外源基因插入点是 。
B.若1组能正常生长,2组不能生长,则外源基因插入点是 。
C.若1组不能生长,2组能正常生长,则外源基因插入点是 。
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【题目】对429人的ABO血型的基因型进行了检测并计算,得到IA的频率为0.24,IB的频率为0.06,i的频率为0.70.问:该人群中O型血的人数是( )
A.200人 B.210人 C.220人 D.230人
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【题目】某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。分析回答问题:
(1)Ⅲ7号个体婚前应进行______________,以防止生出有遗传病的后代。
(2)该病的致病基因是____________性的。
(3)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代患此病的几率是__________。
(4)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则Ⅲ7个体的基因型是________。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是________。
(5)由以上分析,给我们的启示是________。
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