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【题目】已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示,则下列哪种物质的运输方式与图示不同( )

A. NaB. KC. 氨基酸D. 氧气

【答案】D

【解析】

分析题图可以知道,图示的物质运输是由低浓度向高浓度的运输,而且需要载体和能量,因此该物质运输的方式为主动运输。

A、钠离子属于主动运输,与图示相同,错误;

B、钾离子属于主动运输,与图示相同,错误;

C、氨基酸属于主动运输,与图示相同,错误;

D、氧气运输属于自由扩散,与图示不同,正确。

故选D

名称

运输方向

载体

能量

实例

自由扩散

高浓度低浓度

不需

不需

水,CO2 O2,甘油,苯、酒精等

协助扩散

高浓度低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+Na+

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列液体中,滴入水中会出现分层现象,但在滴入热的氢氧化钠溶液中时分层现象会逐渐消失的是

A. 溴乙烷B. 己烷C. D. 苯乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是(

A. 图解中的①②两种物质依次是H2O和O2

B. 1分子丙酮酸在(二)、(三)阶段产生的能量一样多

C. 图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体

D. 图解中(三)阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家兔的灰毛(A)对白毛(a)为显性,短毛(B)对长毛(b)为显性。控制这两对性状的遗传因子是独立遗传的。现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交,再让F1的短毛灰兔相互交配获得F2,请分析并回答下列问题:

(1)F2中出现纯合体的几率是_________,纯合体类型最多有_________种,在短毛灰兔中纯合体的几率为_________,长毛白兔中纯合体几率为_________

(2)在F2中短毛兔占的比例为_________,雌性长毛灰兔的比例为_________

(3)在F2中表现型为非F1亲本类型占的比例为_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】弹状病毒为单股负链RNA(记作“-RNA”)病毒。除RNA外,弹状病毒还有RNA依赖性RNA聚合酶等蛋白质成分。下图是该病毒侵染宿主细胞并增殖的过程。据图回答:

(1)弹状病毒的“-RNA”具有的功能有_______________

(2)①、②、③过程中所需原料由_________提供,碱基配对类型均为__________。①过程所需的酶为___________,③过程中决定氨基酸的密码子位于_____________上。

(3)若该病毒的“-RNA”中含有6000个碱基,其中U和C占碱基总数的38%。以病毒“-RNA”为模板合成1分子子代-RNA的过程共需要碱基A和G_________个。

(4)该病毒遗传信息的传递规律可表示为________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组用模型模拟的T2噬菌体侵染细菌实验的过程如下图,据图回答下列问题:

(1)与HIV相比,T2噬菌体的遗传物质特有的化学组成是_______________。T2噬菌体的遗传物质复制发生在图中___________(用字母和箭头表示)过程之间,原料是______________

(2)以32P标记的T2噬菌体侵染细菌,如果在过程c之后搅拌离心,可能发生的不正常现象是______。以35S标记的T2噬菌体侵染细菌,如果________,可能造成的结果是上清液和沉淀物都出现较强的放射性。

(3)T2噬菌体和细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(甲组为35S标记的T2噬菌体,乙组为32P标记的T2噬菌体)_________________

A.甲组-上淸液-① B.乙组-上淸液-②

C.甲组-沉淀物-③ D.乙组-沉淀物-④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图.以下相关叙述,正确的是( )

A. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

B. ③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上

C. ④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状

D. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种质粒的简图,小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述正确的是(  )

A. 将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRⅠ酶切,在DNA连接酶作用下,生成由两个DNA片段之间连接形成的产物有两种

B. DNA连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来形成一个重组质粒,该过程形成两个磷酸二酯键

C. 为了防止目的基因反向粘连和质粒自身环化,酶切时可选用的酶是EcoRⅠ和BamHⅠ

D. 能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因已成功导入该细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“这是对上帝的宣战书,它像一把利剑刺向上帝的心脏,又如一颗重型炮弹,打破了被宗教神学长期盘踞着的顽固堡垒,沉重地打击了神权统治的根基,从根本上推翻了‘神创论’”这段话评论的是

A. 哥白尼的日心说

B. 伽利略发现许多星体

C. 牛顿的万有引力

D. 达尔文的生物进化论

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