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【题目】下列关于细胞器的叙述,正确的是(  )

A. 细胞生命活动所需的能量全部来自线粒体

B. 破坏植物细胞的叶绿体可能会影响其制造养料

C. 溶酶体能合成多种水解酶,便于分解衰老的细胞器

D. 高尔基体可以合成、加工、分类和包装蛋白质

【答案】B

【解析】细胞生命活动所需的能量大部分来自线粒体,少数来自细胞质基质,A错误;叶绿体是植物细胞养料的制造车间,所以破坏植物细胞的叶绿体可能会影响其制造养料,B正确;溶酶体中含有多种水解酶,但其不能合成水解酶,C错误;高尔基体可以加工、分类和包装蛋白质,不能合成蛋白质,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群在理想环境中呈“J”型曲线增长如曲线甲,在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长如曲线乙。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是

A.若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,种群中衰老个体将维持基本稳定

B.图中c点时,环境阻力最小,种群增长速率最快

C.若乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体

D.不同环境条件下,K值不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】市场上有一种加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶,它的催化活性很强,衣物中的汗渍、血渍以及人体排放的蛋白质等遇到它,皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗涤的是(  )

棉丝品 毛织品 腈纶织品 蚕丝织品 涤纶织品 尼龙织品

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲硫氨酸的R基是一CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是

A. C5H11O2NS B. C3H7S C. C4H11O2S D. C5H11O2N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼,一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群间的关系及变化的叙述,正确的是

A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体血液浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图A、B、C、D表示激素,①表示调节途径,据图回答下列问题。

1人体受寒冷刺激,使机体一方面通过调节途径①使_______________,以达到减少散热的目的;另一方面通过有关激素促进代谢,增加产热,则图中B和C在促进产热方面是____________填“协同”或“拮抗”作用。

2缺碘时,A的含量变化将会__________。当B含量过高时,会抑制下丘脑和垂体的分泌功能,这属于____调节机制。

3当人体血糖浓度发生变化时,下丘脑对胰岛素的调节过程中传递的信号分子是___________,肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的原因是_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究植物生长发育过程中激素的作用,某生物兴趣小组进行了相关实验。

(1)如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间。通过甲、乙对照可以得到的结论是__________。戊的生长状况是____________,其原因是___________________________

(2)科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组做了如下实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加人少量蔗糖做能源物质。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是_________________________________

②据此实验结果推测水平放置的植物根向地生长的原因是_______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示复合垂直流人工湿地构造示意图箭头表示水流方向,其展示了较新的污水常富含NP生态处理技术。下列相关叙述错误的是

A.下行池要比上行池含有更多的NP

B.人工湿地的植物根系形成的网络结构,可以为矿质离子的吸附和代谢提供良好的环境

C.该湿地生态系统可以抵抗一定程度的污染物排放并维持自身的稳定,说明该生态系统具有一定的自我调节能力

D.该生态系统只具有生产者和非生物的物质和能量,缺乏消费者和分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,不能引起病人组织水肿的是 ( )

A. 长期蛋白质营养不足 B. 淋巴管阻塞

C. 胰岛素分泌不足,出现糖尿 D. 肾炎导致血浆蛋白丢失

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