科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽省“江南十校”高三联考理综生物卷（解析版） 题型：综合题
I．（13分）已知明蟹壳色性状：灰白色、青色和花斑色是由位于核中的两对等位基因(A-a、B-b)控制，且它们独立遗传。控制蟹壳颜色的基因A、B、b分别控制酶l、酶2、酶3的合成（其生化反应过程如图）；当a基因纯合时，物质甲在体内因过多积累导致成体会有50%死亡。请据图分析回答：
(1)与合成酶有关的RNA有??? 种，它们共同参与的过程是????????? ；图中明蟹壳色性状的表现说明基因与性状之间的关系是_???????? ___。
(2)某基因型为AABb雌蟹产生的次级卵母细胞中，10%的基因组成是AABb，这一现象出现?????? （填“是”或“不是”）基因突变造成的，判断的理由是 ??????????????????? 。
(3)若用基因型为AaBb的雌雄蟹交配，F1成体中青色蟹比例为____；若用基因型为AaBb的雌蟹与另一种青色壳雄蟹杂交，F1成体中灰白色：青色=1：6，则该雄蟹的基因型是?????? .
Ⅱ．（9分）研究小组对某自然保护区四种典型森林生态系统展开调查研究，获得如下调查结果，请据表中信息回答：
（注：凋落物是指森林生态系统内由生物组分产生并归还到林地表面，作为分解者物质和能量的来源，借以维持生态系统功能的所有有机物的总称）
(1)若要调查每块样地优势树种的种群密度，所用的方法是????????????????? ，为使调查数据尽可能真实，应做到__???????????? __；若要调查4块样地木本植物类群的丰富度，需要调查的项目有__????????????? 。
(2)每块样地的生物群落都有一定的空间结构，这是因群落中各个????????? 分别占据不同的空间所致。四块样地中抵抗力稳定性最小的是___?? _（填编号）。
(3)表中?????????? 数据能直接反映四种生态系统物质循环功能的强弱，凋落物归还量主要取决于群落中????????????? 作用强度。
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科目：高中生物 来源：2010年湖北省高一下学期期末考试生物试题 题型：选择题
自然群落的两种有直接营养关系的生物，它们的种群密度相互呈负相关波动，从而保持相对的稳定，这种稳定最可能是由下列哪项来调节( )
A．寄生 B．竞争 C．共生 D．捕食
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科目：高中生物 来源： 题型：
自然群落的两种有直接营养关系的生物，它们的种群密度相互呈负相关波动，从而保持相对的稳定，这种稳定最可能是由下列哪项来调节( )
A．寄生 B．竞争 C．共生 D．捕食
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科目：高中生物 来源：2010年湖北省黄冈中学高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题
自然群落的两种有直接营养关系的生物，它们的种群密度相互呈负相关波动，从而保持相对的稳定，这种稳定最可能是由下列哪项来调节( )
| A．寄生 | B．竞争 | C．共生 | D．捕食 |
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