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【题目】图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n24)的减数分裂不同时期。据图分析下列叙述正确的是(  )

A.将捣碎的花药置于载玻片上,滴加甲基绿染液染色12 min,制成临时装片

B.图②中细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合

C.图③中细胞的特点是同源染色体上非姐妹染色单体之间可发生交叉互换而导致染色体变异

D.图②中的细胞有4个染色体组,图⑤的每个细胞中含24条姐妹染色单体

【答案】B

【解析】染色体易被碱性染料染成深色,因此观察细胞减数分裂实验中,需用碱性染料(如龙胆紫或醋酸洋红)对染色体进行染色;图②细胞处于减数第一次分裂后期,此时同源染色体分离,非同源染色体自由组合;图③细胞处于减数第一次分裂前期,此时同源染色体两两配对(联会)形成四分体,并且同源染色体上的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换,导致发生基因重组;百合属于二倍体生物,图②细胞处于减数第一次分裂后期,因此该细胞中含有2个染色体组,图⑤细胞处于减数第二次分裂后期,此时细胞中无染色单体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸡的性别决定方式是ZW(ZZ为雄性,ZW为雌性)。研究人员用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理了200个性染色体为ZW的鸡蛋,发现有76个鸡蛋孵化并发育成具有完整雄性生殖器官的雄鸡(发生性反转)。请回答:

(1)76只雄鸡的性染色体组成仍是ZW,说明生物的性状是_________________的结果。

(2)由上述实验可知,雌鸡的原始性腺可发育成____________;芳香化酶抑制剂可促进雌鸡的原始性腺发育成______________;雌鸡性反转形成雄鸡后,其体内雌激素含量________(填“升高”、“降低”或“不变”)

(3)鸡的芦花(羽毛黑白相间)与非芦花是一对相对性状,芦花由位于Z染色体上的B基因决定。不考虑性反转的情况下,请在方框中用遗传图解表示非芦花雄鸡与芦花雌鸡交配产生后代的情况。

(4)研究发现性染色体为WW的胚胎不能存活,据此推测,鸡的两种性染色体中,与胚胎能否存活密切相关的遗传信息主要存在于__

_______染色体上;遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代,理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中,性染色体组成为ZW的概率是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:

(1)图甲中的盐酸刺激小肠,从而使其分泌________,经________传送至胰腺,促使其分泌胰液。该途径表明机体通过________方式调节胰液的分泌。

(2)图甲中反射弧的效应器为______________________。该途径表明机体还可通过________方式调节胰液的分泌。此时,胰腺表现出其________(内/外)分泌功能。

(3)胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素,如图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合之后,能促进葡萄糖的氧化分解,图中X物质为________。在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在________(填写部位)中进行,胰岛素________(能/不能)促进组织细胞加速摄取葡萄糖。

(4)据此分析,因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,脂肪等非糖物质的分解会________(加快/减慢/不变)。

(5)胰腺中________(写细胞名称)分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有__________________的功能。

(6)用14C标记的葡萄糖研究细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白也出现放射性,在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程发生在人体内环境中的是

A.神经递质与受体结合

B.葡萄糖氧化分解产生丙酮酸

C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

D.胰岛细胞合成胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用不同浓度的维生素K2(VK2)培养肿瘤细胞72 h后,测定的肿瘤细胞凋亡率及与细胞凋亡相关的基因bcl2bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示)如下:

VK2(μmol·L1)

0

5

10

20

40

细胞凋亡率(%)

3.15

6.37

14.70

19.31

26.42

下列叙述中,最合理的是(  )

A.肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡

B.诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40 μmol·L1

CVK2诱导细胞凋亡与bcl2基因表达减弱有关

Dbax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1所示是细胞中3种化合物含量的扇形图,如图2所示是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )

A. 若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若图1表示细胞完全脱水后的化合物,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b

C. 图2中数量最多的元素是a,这与细胞中含量最多的化合物有关

D. 若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙述正确的是

A. 制作果酒、果醋或腐乳时,所需控制的温度都是相同的

B. 两种装置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

C. 用装置甲制作腐乳时,自下而上随着豆腐块加高逐渐减少用盐量

D. 装置乙中b为排气品,c为充气口,可防止空气中微生物的污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素在生产实践中的应用,错误的是

A. 生长素处理可得无籽番茄

B. 细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存

C. 脱落酸具有促进植物生长的作用

D. 乙烯具有对抗生长素的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞学说建立的叙述中,错误的是(

A细胞学说的建立者是德国科学家施莱登和施旺

B细胞学说认为细胞是一个有机体

C细胞学说强调细胞是完整独立的单位

D细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生

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