| A、在蓝藻细胞中可以发生此过程 |
| B、②③④⑤的基本组成单位相同 |
| C、①上信息的读取方向是从左到右 |
| D、该过程保证迅速合成大量蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| A.健康小鼠,切除胰岛 | 健康小鼠,口服Boc5 | 健康小鼠,注射Boc5 |
| B.健康小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
| C.糖尿病小鼠,注射胰岛素 | 糖尿病 小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
| D.糖尿病小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、重组病毒能在人体内大量增殖 |
| B、HIV的RNA在人体内反转录并表达 |
| C、人体内产生特定HIV的抗体 |
| D、人体内产生特定天花抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物组织培养和动物细胞培养都属于个体水平的克隆 |
| B、愈伤组织的形成是细胞分化的结果 |
| C、动物细胞培养过程中需要多次使用胰蛋白酶处理 |
| D、植物体细胞融合成功的标志是细胞膜的融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、DNA分子的骨架结构使其具有较强的特异性 |
| B、正常情况下,该DNA分子中的嘌呤数与嘧啶数相等 |
| C、该片段中共包含了8个脱氧核苷酸,4种碱基 |
| D、若该片段丢失,并在显微镜下可以直接观察到,这种变异应属于染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞呼吸、光合作用、激素调控 |
| B、有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 |
| C、DNA的复制、转录,蛋白质的合成 |
| D、等位基因的分离、非等位基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果 |
| B、菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据 |
| C、只有在人工配制的固体培养基表面才能形成菌落 |
| D、将单菌落接种至固体斜面培养基上,可进一步纯化菌种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、大脑高级中枢受损 |
| B、小脑维持身体平衡功能受损 |
| C、脊髓排尿中枢受损 |
| D、大脑对脊髓的调节功能受损 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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