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    2017年4月19日，皇家马德里和拜仁慕尼黑欧冠1/4决赛进行的如火如荼。请回答下列相关问题：

    （1）球员从听到裁判哨响到开始运动，调节方式主要是_______调节；要完成反射活动，体内传入神经元产生的兴奋在神经纤维上___________(填“单向”或“双向”)传导。

    （2）伴随着球员大量出汗，细胞外液渗透压_________，体内抗利尿激素分泌_______，以维持体内水盐平衡。

    （3）性激素分泌的调节过程类似于甲状腺激素分泌的调节过程。在人的下丘脑中，调节促性腺激素释放激素分泌的信息分子是_______。正常成人的血液中，性激素的浓度总是维持在一定的范围内，当血液中性激素降低到一定程度时，将会发生的生理过程是______________。

    （4）剧烈运动后，球员会感到肌肉酸痛但内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，请解释上述现象出现的原因：__________________________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省9+1联盟高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇体细胞的染色体组成如图1所示，研究发现控制某野生型果蝇中眼色的红色色素由常染色体上基因A决定，基因型aa的个体不能产生色素,表现为白眼。另一对独立的基因D、d中，基因D使红色色素转变为紫色色素，表现为紫眼，基因d则无此作用。让红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，结果如图2所示。

    （1）正常情况下该果蝇在减数分裂过程中含2条X染色体的细胞叫__________，其中一个染色体组可以表示为__________(用Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示)。

    （2）F1中雌雄果蝇的基因型分别是_________、__________。

    （3）F2的红眼雌果蝇中杂合子占________。若将F2中的紫眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，所得后代眼色的表现型(不分性别)及其比例为_______________。

    （4）写出F2中纯合紫眼雄蝇与纯合红眼雌蝇交配的遗传图解。

    _______________

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省漳州市高三毕业班5月质量检查理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的叙述，正确的是

    A. “调查土壤中小动物类群的丰富度”可采用标志重捕法

    B. “观察细胞的减数分裂”用蝗虫精巢作为实验材料

    C. “DNA的粗提取与鉴定”中，DNA溶解度随着NaCl溶液浓度的升高而升高

    D. “观察DNA和RNA在细胞中分布”盐酸可改变膜的通透性，加速健那绿染液进入细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省泸州市高三四诊（临考冲刺模拟）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体内环境稳态的维持，各器官之间功能的协调，以及对外界刺激作出的适当反应，都是通过复杂而精巧的调节来实现的。请回答以下人体生命活动调节相关的问题：

    （1）目前普遍认为，________________________是人体维持稳态的主要调节机制。

    （2）人体要维持内环境的稳态并与外界环境相适应，神经系统扮演了主要角色。受到刺激时，神经细胞将产生动作电位，此时细胞膜对________的通透性增加，该离子内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。

    （3）人体的生命活动还存在另一种调节方式——体液调节，我们把________________________对生命活动进行调节，称为体液调节。

    （4）随着分子生物学的发展，人们发现，免疫系统也起着重要的调节作用，但免疫系统的防卫功能并非越强大越好，免疫功能过强可引起________________________两类疾病。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省泸州市高三四诊（临考冲刺模拟）理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的组成成分及结构和功能的叙述，错误的是

    A. 质粒中没有游离的磷酸基团 B. 构成糖原和淀粉的基本单位是相同的

    C. 动物和某些低等植物细胞中的中心体功能是相同的 D. 蛙成熟的红细胞中没有细胞核

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第二次摸底考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构

    B. 能产生ATP的细胞一定能合成酶

    C. 吸能反应一般与ATP合成反应相联系

    D. 酶和ATP都被彻底水解可能会有相同的产物

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    科目：高中生物 来源：2017届全国新课程高考仿真信息卷理科综合（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生长激素能促进人的生长,且能调节体内的物质代谢。下图为人体生长激素分泌的调节示意图，请分析并回答有关问题：

    （1）人体血糖含量的相对稳定是在___________调节作用下.多个器官和系统协调运动的结果。

    （2）细胞a分泌的激索对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈_____________(填“协同”或“拮抗”)关系。若生长激素分泌增多，会_______________细胞b的分泌。

    （3）发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌相应信号激素来进行调节。在这个调节过程中，涉及的信号变化是下丘脑伸进内分泌细胞的_________信号转变为内分泌系统的____信号。

    （4）运动能提高机体免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进__________分化，进而提高_______免疫能力。

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    科目：高中生物 来源：四川省校2017届高三模拟（一）理科综合生物试卷 题型：选择题

    下列相关生物科学的说法最科学的是

    A. 基因均位于染色体上，并呈线性排列

    B. 新物种的形成都要经过长期的地理隔离

    C. 种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因

    D. 转录是指细胞核中以DNA的一条链为模板合成RNA的过程

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图1为下丘脑对部分生命活动调节的生理过程的部分示意图，图2为图1中部分结构放大示意图，其中A、B表示有关结构。科学家为了研究下丘脑在动物生命活动调节中的作用，取生理状态良好的成年家兔20只（25kg/只)，随机分为5组（甲、乙、丙、丁、戊），每组4只，戊组为对照组。请据图回答下列问题：

    （1）如图1所示，向甲组家兔体内注射____________激素的生理溶液，可使甲组家兔表现出相应的性行为。

    （2）将乙组家兔的结构A切断（如图2所示），测定家兔的日均排尿量，则乙组兔的日均排尿量将________。一段时间后，给乙组家兔注射____________激素的生理溶液，家兔的排尿量恢复正常。该实验表明下丘脑通过____________，进而调节____________对水分的重吸收，从而控制尿液量。

    （3）如图2所示，将丙组家兔的结构B结扎，再将家兔转移至寒冷环境中。一段时间后，从颈部位抽取静脉血，分别检测血液中激素的含量。则丙组兔血液中促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素的含量变化情况分别为________________________、____________________________________。

    （4）切断丁组家兔下丘脑与大脑皮层间的联系，测定家兔的体温，则丁组家兔的体温变化情况最可能是________________________。

    （5）由以上可知，下丘脑中有___________中枢。

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