下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法,正确的是:
A.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数hB最高
B.A、B两试管有色液滴右移的速率一样
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hA>hB
D.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
D
解析试题分析:三个装置中产生的CO2都被NaOH溶液吸收,因此装置中会因O2的消耗,而导致气压的下降,所以液滴会向左移动,液滴向左移动的距离,表示有氧呼吸消耗的氧气量的多少。花生是油料作物种子,其中含脂肪较多,小麦等谷类种子含淀粉多,脂肪的H/C大于淀粉的H/C,消耗同质量的有机物,H/C值大的物质需氧量大,种子萌发时,呼吸作用(主要是有氧呼吸)增强,释放的能量多。因此,油料作物种子(如花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种子(如小麦)萌发时的需氧量多,释放的能量也多。当种子中的有机物消耗完毕后,温度计读数最高的是hC。一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离:hC>hB>hA。虽然A、B两装置里都放有相同的萌发的小麦种子,但A装置的种子消过毒了,所以B装置比A装置多了微生物的呼吸作用。因此,A、B两试管有色液滴左移的速率不一样;种子呼吸过程产生的[H]具有还原作用,能够将试剂还原为白色。
考点:考查不同种子的呼吸作用。
点评:难度中等,理解花生种子比小麦种子呼吸作用释放的能量多。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三11月月考生物试卷 题型:选择题
下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法不正确的是( )
A.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数hC最高
C.若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程中产生还原剂[H]
D.相同时间内A、B两试管有色液滴右移的距离相同
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科目:高中生物 来源:河南省2010—2011学年上学期第一次月考高三生物试卷 题型:选择题
如下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法错误的是
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数hC最高
C.若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程中产生还原剂[H]
D.相同时间内A、B两试管有色液滴右移的距离相同
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法正确的是 ( )
A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]无关
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数hB最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA
D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
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科目:高中生物 来源:2010年江西省高二上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法正确的是( )
A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生的[H]有关
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数TB最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB=hA
D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
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