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    【题目】在研究DNA的基因样本前，采集来的血样需要蛋白水解酶处理，然后用有机溶剂除去蛋白质。用蛋白水解酶处理血样的目的是

    A. 除去血浆中的蛋白质

    B. 除去染色体上的蛋白质

    C. 除去血细胞表面的蛋白质

    D. 除去血细胞中的所有蛋白质，使DNA释放，便于进一步提纯

    【答案】D

    【解析】

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是（ ）

    A．体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应

    B．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟

    C．体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变，而mRNA种类不完全相同

    D．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化．若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红．其原因是（ ）

    A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏

    B. 水温升高，花青素的溶解度加大

    C. 升温使生物膜被破坏而丧失功能

    D. 升温使水中的化学物质发生了反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程如图所示：

    （1）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列各实验中，最合适的检测实验是____________。

    A.观察原生质体的结构是否完整

    B．观察细胞质的流动

    C．观察细胞有丝分裂

    D．观察叶绿体数目的多少

    （2）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过________________。

    ①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④原代培养 ⑤传代培养

    ⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化

    A．①④⑤⑧⑨ B．②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑦⑧

    （3）若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到_____________。若为了获得三七的人工种子，则需要培养到_____________。

    （4）若分析杂种植株的染色体畸变类型，应剪取杂种植株和原来植株的根尖，通过解离_______、________和制片等过程制成装片，然后在显微镜下现察比较染色体的形态和数目。

    （5）c步骤的DPD培养基与d步骤所用培养基的主要区别是培养基中_____________的含量比例不同。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I、下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，据图回答下列问题

    (1)图中实验小鼠注射的甲是_____________，用__________________________对乙筛选，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞均不能生长，只有融合的______________________才能生长。

    II、材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入兔子的去核卵细胞中,成为世界上最早克隆出的一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列。

    (2)克隆大熊猫与克隆羊在受体细胞选择上的不同点是克隆大熊猫选取的是________（同种或异种）生物的细胞。实验中选取的兔子的卵细胞实际是处于________________期的卵母细胞。在胚胎移植前，还要用激素对“代孕母体”进行________________处理。假如用胚胎分割移植的方式来克隆大熊猫的话，依据的原理是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是

    A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等

    B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

    C. 胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能

    D. 琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】20世纪50年代，卡尔文为研究光合作用的过程，将小球藻装在一个密闭玻璃容器中，通过一个通气管向容器通入CO2，通气管上有一个开关，可控制CO2的供应容器周围有光源，通过控制电源开关来控制光照的有无。

    （1）卡尔文通过停止_____________来探究光反应和暗反应的联系，他得到的实验结果是下图中的____________。

    （2）卡尔文通过停止_____________来探究光合作用过程中固定CO2的化合物，这时他发现___________的含量快速升高，由此找到了固定CO2的物质。

    （3）上述实验中卡尔文采用纸层析法分离出细胞中的各种化合物，纸层析法的原理一般是利用不同化合物__________________________,最终将各种化合物分离开。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（ ）

    A. c基因碱基对缺失，属于染色体变异

    B. 在减数分裂四分体时期的交叉互换，可发生在ab之间

    C. I、II中发生的碱基对的替换，属于基因突变

    D. 基因与性状之间并不都是一一对应关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

    如图所示为培育可产生血淸白蛋白奶牛的流程图，回答下列问题:

    （1）图中①过程和②过程所用的酶分别为__________________技术，③过程需用__________________技术，到该技术要注意将囊胚的__________________。

    （2）图中E指的是__________________，在体外大量制备E所用的技术是_________________；图中，早期胚胎发育的过程中，_________________(填“B”或“C”)将发育为胎儿的各种组织。

    （3）图中，将物质D导入_________________的方法是显微镜注射法。完整的物质D,除E所对应的序列外，还应具备_________________。

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