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    科学研究表明：同一动物所有细胞都含有相同的基因，但细胞在形态结构和功能上不同。这是因为它们合成不同的


    1. A.
      转运RNA
    2. B.
      信使RNA
    3. C.
      蛋白质
    4. D.
      核糖体
    C
    蛋白质是生命活动的承担者，是生物性状的体现者。细胞在形态、结构和功能上的不同主要是由于当中合成不同的蛋白质的缘故。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：河北省沧州市2012届高三11月复习质量监测生物试题 题型：071

    回答下列问题：

    （1）科学研究表明，低温能抑制细胞有丝分裂时________的形成，导致细胞内染色体数目加倍。请用洋葱作实验材料设计一个实验进行验证，实验思路为：________。

    （2）由于滥用抗生素，被称为“超级病菌”的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）在美国国内正呈蔓延趋势。“超缓病菌”（MRSA）的可遗传变异的来源是________。

    抗生素在“超级病菌”进化过程中起到了________作用，使细菌的________发生定向改变。

    （3）某兴趣小组通过实验证明“抗生素诱导金黄色葡萄球菌产生了适应性的变异”的观点是错误的。将实验过程加以完善：

    材料和器具：青霉素、培养皿以及对青霉素敏感的普通金黄色葡萄球菌。

    ①实验步骤：

    步骤1：取培养皿A若干个（A1、A2、A3……），加入普通细菌培养基；取培养皿B若干个（B1、B2、B3……），加入含有青霉素的细菌培养基。

    步骤2：将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基表面会出现一些细菌苗落。

    步骤3；用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”，在A1上轻盖一下，再在B1上轻盖一下，这样A1中的细胞就按一定的位置准确地“复制”到B1之中，将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。

    步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出，均匀涂抹在A2表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4。

    ②预期结果：________。

    ③本实验的原理：________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学研究表明：同一动物所有细胞都含有相同的基因，但细胞在形态结构和功能上不同。这是因为它们合成不同的（    ）

    A.转运RNA     B.信使RNA    C.蛋白质    D.核糖体

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建宁德普通高中毕业班单科质量检查生物卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）科学研究表明，小鼠的皮肤细胞能被诱导逆转为干细胞，进而转变为心肌细胞和神经细胞，实现对临床疾病的治疗。

    （1）通过细胞的        ，使干细胞转变为心肌细胞和神经细胞，三种细胞所含的蛋白质不完全相同，原因是          。

    （2）下图表示小鼠干细胞的两对同源染色体在有丝分裂至某时期的相应形态示意图。据图回答：

    ①图中1号和4号是同源染色体且4号表示Y染色体，号也表示性染色体，该图中含有        个染色体组。

    ②如果2号和6号染色体相同位点上的基因分别为B、b，其产生的原因是     。

    ③若要计数小鼠干细胞染色体数目应选择          期细胞。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省汕头市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答下列问题。

    （1）由 图 可 知，神 经 系 统 可 通 过 突 触 前 膜             直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    （2）精神因素使T细胞活性下降，______________的分泌量减少，影响了______________________________________的过程，从而引起机体生成抗体的能力降低。

    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是                  

                                                                                     （填二种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的？                                   。

    （4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为                            ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为                   。

    （5）激素通过血液分布于全身，机体中很多细胞都会同时接触到某一激素，为什么它却只引起某一种细胞的特定反应？                              。

     

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