| 选项 | 激素 | 合成部位 | 生理作用 |
| A | 胰高血糖素 | 胰岛A细胞 | 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 |
| B | 促甲状腺激素 | 甲状腺 | 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 |
| C | 抗利尿激素 | 下丘脑 | 促进肾脏中肾小管等部位对水分的重吸收 |
| D | 生长激素 | 垂体 | 促进生长 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 解:胰岛A细胞分泌的胰高血糖素具有促进肝糖原分解以及非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度的作用;垂体释放的促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺的生长发育以及甲状腺激素的合成和分泌,垂体合成分泌生长激素,可以促进蛋白质的合成以及骨的生长,促进生长;下丘脑合成抗利尿激素,由垂体释放,可以促进肾小管对水的重吸收,减少尿的排放量.
解答 解:A、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素具有促进肝糖原分解以及非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度的作用,A正确;
B、垂体释放的促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺的生长发育以及甲状腺激素的合成和分泌,B错误;
C、下丘脑合成抗利尿激素,由垂体释放,可以促进肾小管对水的重吸收,减少尿的排放量,C正确;
D、垂体合成分泌生长激素,可以促进蛋白质的合成以及骨的生长,促进生长,D正确.
故选:B.
点评 此题主要考查动物的激素调节,意在考查学生对人体内各种激素的来源以及作用的理解掌握与运用能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•沙河口区校级一模)人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是( )
①水和糖类、脂肪、蛋白质一样,为人体提供能量;
②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生;
③水的比热小,有利于维持体温;
④体内营养物质的运输离不开水.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•沙河口区校级一模)人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是( )
①水和糖类、脂肪、蛋白质一样,为人体提供能量;
②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生;
③水的比热小,有利于维持体温;
④体内营养物质的运输离不开水.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•姜堰市校级模拟)下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是( )
A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质
B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关
C.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA
D.R基为﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8:14:5
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•安阳校级期中)下列叙述不正确的是( )
A.双缩脲试剂A是为反应提供碱性环境
B.淀粉酶与双缩脲试剂反应呈现紫色
C.苏丹Ⅳ可用来鉴定生物组织中的脂肪
D.在花生子叶薄片上滴加50%酒精是为了溶解组织中的油脂
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 神经调节的作用途径是反射,而体液调节的作用途径是体液运输 | |
| B. | 细胞外液渗透压升高抑制下丘脑渗透压感受器兴奋促使垂体释放抗利尿激素增多 | |
| C. | 成年时,甲状腺激素分泌过多会使神经系统兴奋性降低 | |
| D. | 水盐调节的机制非常复杂涉及多种激素和神经的协调作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物种多样性原理 | B. | 整体性原理 | C. | 生态位原理 | D. | 食物链原理 |
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