【题目】图甲表示绿色植物的某种生理活动,图乙表示该植物在不同的光照强度条件下,吸收O2和释放O2量的状况,请据图回答:
(1)图甲中A表示_____,生成的场所是______;B表示_______ 。
(2)图乙曲线变平的环境因素是______等的限制。(答出一个即可)
(3)若突然停止光照,导致C物质的含量_______ (增加、减少或不变)。
(4)当光照强度处于图乙中的a点时,该植物生理活动的特点是___________。
(5)若图乙是CO2浓度为0.1%条件下测得的,在其他条件不变的情况下,当CO2浓度升到0.3%时,a点向方向移动_______(左或右)。
(6)b点时,该植物也存在消耗O2的生理过程,该过程的总反应式是___________。
【答案】ATP 叶绿体的类囊体膜 五碳化合物(C5) CO2浓度(或温度等其他环境因素都可以) 增加 光合作用速率等于呼吸作用速率 左
【解析】
光合作用的具体的过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2 b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C52C3 b.三碳化合物的还原:2C3 (CH2O)+C5+H2O
影响光合作用的环境因素。
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。
题图图甲表示光合作用的过程。图乙表示光照强度对光合速率的影响曲线。
(1)由水的光解产物突破,A表示ATP,光反应的场所是叶绿体的类囊体膜;B表示五碳化合物(C5)。
(2)图乙曲线变平说明此时再增加光照强度已经不能再使光合速率增加,说明此时光照强度不再是限制因素,故应该考虑影响暗反应的CO2浓度因素(或影响酶活性的温度因素等的限制)。
(3) C物质是三碳化合物,若突然停止光照,则还原氢和ATP的量减少,直接减弱了三碳化合物的还原过程,导致三碳化合物的含量增加。
(4)a点为该植物的光的补偿点,此时光合速率和呼吸速率相等,故当光照强度处于图乙中的a点时,该植物生理活动的特点是光合作用速率等于呼吸作用速率。
(5)若图乙是CO2浓度为0.1%条件下测得的,在其他条件不变的情况下,当CO2浓度升到0.3%时,光合速率会提高,若依然在a点所处的光照强度条件下,此时的光合速率大于呼吸速率,则光合速率和呼吸速率相等的点应该出现在较弱的光照条件下,光的补偿点应该左移,即a点向左移动。
(6)b点时,光合速率大于呼吸速率,其中有氧呼吸时消耗O2的生理过程,该过程的总反应式是。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面的图1表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡,用于蛋白质在甲与乙之间的运输。图2表示生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性结果。请据图分析回答:
(1)若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图1中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收,该过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是__________________________________________________________________。
(2)由图1可知,溶酶体起源于__________________。图中所示溶酶体的功能是__________________________________________。
(3)由图2可知,人工膜对三种离子的通透性相同,而生物膜对三种离子的通透性不同,说明__________________________________________;而生物膜对水分子的通透性大于人工膜,说明__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(1)某烷烃分子中含共价键的数目为16,则该烷烃的分子式为____________,其一氯代物只有一种的烷烃的结构简式为_____________。
(2)某物质只含C、H、O三种元素,其分子模型如图所示,分子中共有12个原子(图中球与球之间的连线代表单键、双键等化学键).
①该物质的结构简式为________________.
②该物质中所含官能团的名称为_____________________.
③下列物质中,与该物质互为同系物的是(填序号)__________,互为同分异构体的是________.
A.CH3CH===CHCOOH B.CH2===CHCOOCH3
C.CH3CH2CH===CHCOOH D.CH3CH(CH3)COOH
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】按课本原文填空。
(1)生物大分子的基本骨架是________。
(2)细胞核是遗传信息库,是______ 和 _____的控制中心。
(3)盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的________分离。
(4)为了对细胞中的各种细胞器进行分析,通常用______法将它们相互分离。
(5)酶的作用机理是能显著降低化学反应的______ 。
(6)细胞中的吸能反应一般与ATP______的反应相联系。(填“水解”或“合成”)
(7)氨基酸的结构通式______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为ATP与ADP相互转化示意图,有关叙述正确的是
A. 过程①②都可发生在线粒体和叶绿体中
B. 过程①所需能量均来自有机物的氧化分解
C. 过程②释放的能量可直接用于人体红细胞吸收葡萄糖
D. 吸能反应一般与过程①相联系,放能反应一般与过程②相联系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子。下列示意图最能表明其原因的是(不考虑基因突变)
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】制备细胞膜的实验中,使用生理盐水将血液稀释的目的是( )
①维持细胞形态 ②将红细胞分散开 ③维持酸碱平衡 ④防止血液凝固.
A.②③
B.③④
C.①④
D.①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】美国的两位科学家在细胞膜通道(水通道和离子通道)方面做出了开创性贡献。这项研究对彻底揭开水和离子跨膜运输的机理有重大的意义。下图1是生物膜的结构模型示意图,图2表示某种分子跨膜运输的过程图解。请据图回答下列问题:
(1)水通道和离子通道实际上是指图1中的________(填序号),生物膜的流动镶嵌模型认为,图中[ ]__________________构成了膜的基本支架。
(2)图1中与细胞识别有关的结构是[ ]________;叶绿体和线粒体等细胞器中均具有生物膜结构,但它们的具体功能却有很大的区别,究其原因是由于[ ]____________不同所致。
(3)图2中b代表的是________,a可能是____________。
(4)图2中物质运输的方式是______________,判断的主要依据是①____________________;②_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】新型冠状病毒的遗传物质是RNA,下列关于新型冠状病毒的叙述中,正确的是( )
A.青霉素可有效抑制病毒增殖B.能在寄主细胞内合成多种蛋白质
C.有细胞膜作为系统的边界D.含有核糖体一种细胞器
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com