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    如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C、代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

    （1）在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是
     
    ．若物质A在动物、植物细胞均可含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是
     
    ．
    （2）物质d是
     
    ，物质E是
     
    ，
    （3）若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为
     
    ．物质b是
     
    ，其分子结构的特点是
     
    ．
    考点：糖类的种类及其分布和功能,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,核酸的基本组成单位,脂质的种类及其功能
    专题：
    分析：试题分析：根据染色体的主要成分以及BC的组成元素可知：B（CHON）为蛋白质，E（CHONP）为DNA，A（CHO）为淀粉．a为单糖、d为性激素．
    解答： 解：（1）A是植物细胞内的储能物质，所以是淀粉；动物细胞中也有一种多糖可作为储能物质，该物质为糖原；脂肪与糖相比，在分子组成中含有H和C元素，而O元素的含量更低，所以在氧化时能释放出更多的能量，储存的能量多于糖类．
    （2）促进生殖器官发育，激发并维持雄性动物第二性征是性激素的作用；根据染色体的主要成分以及BC的组成元素可知：B（CHON）为蛋白质，E（CHONP）为DNA，
    （3）物质b为B蛋白质的基本单位氨基酸；根据氨基酸的通式可知：每个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，并且要有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；根据题意可只，n个氨基酸的总分子量为nm，在脱水缩合的过程中脱去了n-2个水分子，所以蛋白质的分子量为mn-（n-2）×18．
    故答案为：
    （1）糖原  脂肪
    （2）性激素  脱氧核糖核酸（DNA）
    （3）mn-18（n-2）氨基酸   至少有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基
    点评：本题考查细胞中的有机物．基础题，综合考查了考生对于细胞中各种有机物的组成元素、功能以及分子结构上的了解，要求考生具有相当的基本功．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关线粒体和叶绿体的叙述，不正确的是（　　）
    A、线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”
    B、观察线粒体和叶绿体的实验中都要对实验材料进行染色
    C、线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒
    D、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述正确的是（　　）
    A、细胞分化程度越高分裂能力就越强
    B、细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成，体现了基因的选择性表达
    C、皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物
    D、细胞分化后，细胞中的遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内的代谢与ATP、酶有密切关系．下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用．请分析回答：

    （1）甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是
     
    ．而在玉米体内，叶肉细胞通过
    生理过程①产生ATP的具体部位是
     

    （2）由太阳能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中
     
    （填数字）过程．
    （3）乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2（温度和pH等条件都保持最适宜），生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是
     
    若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线．
    （4）过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能
     
    ．Fe3+也能催化H2O2的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般
     
    d 分钟．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生在电子显微镜下观察甲、乙、丙三种生物材料，其中有菠菜叶细胞、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞．发现它们细胞内有四种结构，分别为a、b、c、d，它们具有下列特征；a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔：d为由囊状结构重叠而成，其单层膜与核膜相连．根据观察结果整理如下表，请判断出三种生物材料的名称并回答下列问题；（注：+表示存在，--表示不存在．）
    细胞结构 a b c d
    材料甲 -- -- -- --
    材料乙 + + + +
    材料丙 + + -- +
    （1）三种生物材料的名称分别是：甲是
     
    ，乙是
     
    ；丙是
     
    ．
    （2）生物甲不具有上述细胞结构，这说明它是一种
     
    生物，此类生物最显著特点是
     
    ，应当具有的细胞器是
     
    ．
    （3）写出四种结构的名称：a
     
    、b
     
    、c
     
    、d
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知a基因是基因碱基对缺失所致．如图为该基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区．

    ①上述分子杂交的原理是
     
    ；
    ②若已知a基因编码的氨基酸排列顺序，
     
    （能/不能）确定a基因转录的mRNA的碱基基排列顺序，理由是
     
    ．
    ③细胞中a基因开始转录时，能识别和结合基因首端的酶是
     
    ，该酶能催化核糖核苷酸之间的链接．
    ④若一个卵原细胞的一条染色体上，a基因的编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国科学家日前在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”．这种和简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和进化，但能连续数日生成蛋白质．蛋白质是构成人体所有细胞的基本物质．人体中最重要的活性物质如酶、激素、抗体等也都是由蛋白质组成．下关于蛋白质的叙述中，不正确的是（　　）
    A、每种蛋白质都由20种氨基酸组成
    B、蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物
    C、绝大多数的酶和一些激素是蛋白质
    D、每种蛋白质都含有C、H、O、N元素，有些蛋白质含有S、P、Fe等元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述错误的是（　　）
    A、图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA
    B、图Ⅱ中可表示pH对酶催化活性的影响
    C、图Ⅲ中a、b、c表示某一细胞在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA的数目
    D、图Ⅳ中表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于变异和进化的叙述，正确的是（　　）
    A、变异都能为生物进化提供原材料，但不能决定进化的方向
    B、染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变
    C、突变、基因重组一定能使种群的基因频率发生改变，导致种群发生进化
    D、人们创造性地将马和驴杂交，从而产生了骡这样一个新的物种

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