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    【题目】下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）

    A．把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段

    B．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高

    C．花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间

    D．农田是有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾

    【答案】A

    【解析】把沼泽地改造成人造林会导致物种数量减少，营养结构简单，不利于生物多样性的保护，A错误；生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高，B正确；花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间，C正确；农田是有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是（ ）

    A. 由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

    B. 由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小

    C. 图2中B点，离子吸收速率受载体数量的限制

    D. 图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不能维持内环境稳态的生理活动是（ ）

    A．干渴时尿量明显减少

    B．人少量失血后，血量很快恢复正常

    C．炎热的夏天，人体出汗而使体温不至于上升

    D．剧烈运动时血液中的乳酸上升，pH明显下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是（ ）

    A．由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm～500nm波长的光

    B．用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度

    C．由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加

    D．土壤中缺乏镁时，植物对420nm～470nm波长的光的利用量显著减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某动物的某组织示意图，据图回答：

    （1）若1为毛细血管，则其余各部分的结构名称为：2 、3 、4 、5

    （2）写出下列各细胞的细胞外液（或内环境）

    细胞1的内环境是：

    细胞4的内环境是：

    （3）图中缺少的内环境组成之一是 ．

    （4）人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着调节作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关酶的叙述中，正确的是（ ）

    A．酶的催化效率总是高于无机催化剂

    B．酶可以脱离生物体起作用

    C．酶提供反应所需的活化能

    D．酶的本质是蛋白质，具有催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物组织培养过程示意图，请回答有关问题：

    （1）外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS固体培养基时， （“必需”、“不必需”） 添加植物激素．

    （2）外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是 ，这过程体现了植物细胞具有 ．

    （3）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素，在植物组织培养过程中：

    ①若先使用细胞分裂素，后使用生长素，实验结果是细胞 ．

    ②当同时使用这两种激素时，生长素用量比细胞分裂素用量的比值 （“高”、“低”、“适中”）时，促进愈伤组织的形成．

    （4）外植体若是月季的花药，则图中的①过程 （“需要”、“不需要”）光照，而经②③④过程培养出的植物一般称为 植株．该植株产生的途径除了图中所示外，还可以是花粉通过 阶段发育而来．

    （5）外植体若是月季的花药，选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用单核期的花粉可提高成功率，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（ ）

    A．叶肉细胞合成的糖运输到果实 B．吞噬细胞吞噬病原体的过程

    C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D．细胞中由氨基酸合成新的肽链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究双氢青篙素（DHA）对人结肠癌HCT116细胞的作用，科研人员提出以下实验思路：

    （1）取HCT116细胞用胰酶消化后，再用含血清的培养液制成细胞悬液，分别接种于4块培养板（一种多孔的细胞培养器具）的培养孔内，置于CO2培养箱内培养12h。

    （2）取出培养板，吸弃培养孔内上清液后向每孔中加入含有不同浓度DHA的培养液（浓度分别为0、125、250、500nmol/L），每个浓度加3个培养孔，置于培养箱内培养。其它培养板也做相同处理。

    （3）分别于加药后12、24、48、72 h后，各取一块培养板，采用MTT检测法测定各孔内培养液的光吸收值（OD值），计算抑制率[抑制率=（1-加药组OD/对照组OD）×100%]。

    （说明：MTT，即四唑氮蓝，它能被活细胞线粒体中一种与柠檬酸循环有关的酶还原成不溶于水的蓝紫色结晶，而死细胞中此酶无活性，不能产生蓝紫色结晶。故可经相关处理后测OD值反映细胞存活率和抑制率。）

    请回答：

    （1）实验目的是：

    （2）请设计一张表格用于记录实验时所测得的数据，便于抑制率的计算。

    （3）实验中需要控制的无关变量有 （至少写出两个）。每个DHA浓度需加3个培养孔，是为了 。

    （4）若最终的实验结果以坐标图呈现，则纵坐标应标识为 。

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