科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
维护生物圈自身稳态的基础是
[ ]
A.人类要合理的开发和利用自然资源
B.生物多样性的存在和发展
C.工农业造成污染的及时治理
D.封山育林,禁止采伐和放牧
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科目:高中生物 来源: 题型:013
维护生物圈自身稳态的基础是( )
A.人类要合理地开发和利用自然资源 B.生物多样性的存在和发展
C.工农业造成污染的及时治理 D.封山育林、禁止采伐和放牧
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
A.人类要合理的开发和利用自然资源
B.工农业造成污染的及时治理
C.封山育林,禁止采伐和放牧
D.生物多样性的存在和发展
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科目:高中生物 来源: 题型:
维护生物圈自身稳态的基础是( )
A.人类要合理的开发和利用自然资源
B.生物多样性的存在和发展
C.工农业造成污染的及时治理
D.封山育林,禁止采伐和放牧
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科目:高中生物 来源: 题型:
维护生物圈自身稳态的基础是
A.人类要合理的开发和利用自然资源
B.生物多样性的存在和发展
C.工农业造成污染的及时治理
D.封山育林,禁止采伐和放牧
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